第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”教学案例评选(小学数学《黄河掠影.docx

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第四届全国中小学“教学中的互联网搜寻”优秀教学案例评比教案设计

用字母表示数

学校：山东省昌乐县营丘镇阿陀小学姓名：刘希梅

全国中小学“教学中的互联网搜寻”优秀教学案例评比教案设计

一、教案背景

1、面对学生：□中学 小学

2、学科：数学

3、课时：第1课时

4、学生课前预备：

学生预习课本例题

搜寻有关“黄河”的学问二、教学课题

黄河掠影——用字母表示数

三、教材分析

教学内容：青岛版小学数学四年级下册《黄河掠影——用字母表示数》内容分析：本信息窗以“黄河掠影”为主线，通过争论黄河三角洲逐

年造地面积变化状况，引出用字母表示数和求含有字母式子的值。本节教学的重点是引导学生