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- 2024-03-22 发布于重庆
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有趣的按摩
江苏省丹阳市练湖中心幼儿园王艳荣212351
一、设计思路
《纲要》要求我们“要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”。平时吃完午饭孩子们总喜欢趴在老师的身上帮老师按摩、敲腿,我从孩子的兴趣点出发,捉住教育契机,以卓别林《大独裁者》的理发片段做背景,以动物狂欢曲—终曲作为活动音乐,组织大班音乐活动《有趣的按摩》。主动活动教育提出“幼儿园的教育活动应该是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的、丰富多彩的、引导幼儿在轻松愉快的心理氛围中,积极主动的去体验、实践、创造,促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。”因此,在整个活动中都以幼儿的自主参与
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