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  • 2024-03-22 发布于重庆
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认识生物-教学设计-教案

??七年级上册生物认识生物的教学设计

1.??教学目标

知识目标:观察生物和非生物,比较它们的区别。

能力目标:学生能够举例说明生物具有的共同特征。

情感态度价值观:

1、培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。

2、增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命。

2.??教学重点/难点

教学重点:

1、学生能够举例说明生物具有的共同特征。

2、增强热爱大自然,保护大自然的情感。

教学难点:

培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。

3.??教学用具

4.??标签

??教学过程

一、什么是生物

1、观

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