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- 2024-03-22 发布于重庆
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认识生物-教学设计-教案
??七年级上册生物认识生物的教学设计
1.??教学目标
知识目标:观察生物和非生物,比较它们的区别。
能力目标:学生能够举例说明生物具有的共同特征。
情感态度价值观:
1、培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。
2、增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命。
2.??教学重点/难点
教学重点:
1、学生能够举例说明生物具有的共同特征。
2、增强热爱大自然,保护大自然的情感。
教学难点:
培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。
3.??教学用具
4.??标签
??教学过程
一、什么是生物
1、观
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