部编版一年级语文下册第三单元测试卷（3套附答案）.docx

部编版一年级语文下册第三单元测试卷（一）

参考答案：

一、1.Xxíng行走出行

Yyě也许也好

Ddān单一单个

Ddāng当然当心

2.独体字：身乐左右结构：捉喊静

半包围：运连上下结构：窝急怎

3.(1)zhǐzhī(2)lèyuè(3)déděi

4.招呼快乐江河说话邻居听见哥哥许多

5.(1)

(2)

6.块大块她她们

很很好讲讲话

玩玩耍河河水

7.明明白白清清楚楚高高兴兴

下打讲

8.(1)家里做饭

(2)小狗懒洋洋地吃着美食。

(3)老师笑了我们笑了

二、1.您好对不起没关系

2.对不起

3.谢谢你

4.不客气

三、1.小公鸡一起虫子鱼飞快

2.孤单快乐

3.两个人三个人许多人运动会快乐

四、1.4

2.(1)

(2)

3.花喜鹊已经把“我”家的大树当成它们的家啦！

4.花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒

五、略。

部编版一年级语文下册第三单元测试卷（二）

一、读拼音,写字词。

1.gēge（）zhāohu（）大家和tā（）一起去tīng（）李爷爷jiǎng（）故事。

2.hěn（）多小朋友在hé（）边的草dì（）上kuàilè（）地游戏。

二、形近字,巧辨析。

他()快()蓝()怎()

地()块()篮()作()

三、查字典。

四、好朋友,手拉手。

五、词语模仿秀。

1.

2.

六、照样子,写句子。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

1.小鸭子游到小公鸡身边。

?

2.喜鹊在窝里睡觉了。

??

3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

,也。?

七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“?”。

1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。()

2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。()

3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。()

4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。()

八、课内阅读。

他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”

1.这一故事讲的是和的事。

2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用

??的语气来读。

?

3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?

?

4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。

?

九、课外阅读。

雨后

嫩绿的树梢闪着金光,

广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子,

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,

把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”

说着自己就滑了一跤!

他拍拍水淋淋的泥裤子,

嘴里说:“糟糕——糟糕!”

而他通红欢喜的脸上,

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,

紧紧跟在这泥裤子后面,

她咬着唇儿,

提着裙儿,

轻轻地小心地跑,

心里却希望自己,

也摔这么痛快的一跤!

1.“泥裤子”指的是。

2.小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?

?

3.小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为()。