我们的朋友(共10篇).docxVIP

我们的朋友

我们的朋友（一）

你可曾记得，当你年幼无知时，是谁领你走进了知识的海洋；当你遇到挫折时，是谁给你信心使你勇敢的向前走去；当你对前途感到渺茫时，是谁让你改变了自己的悲观态度。

是的，她就是我们永远的朋友——教师。

为了学生的成长，她们不辞劳苦，把自己的热情洒在教育上；为了学生的成功，她们兢兢兢业业，把自己的心血洒在教学上；为了学生的成才，她们默默无闻，把自己的青春写在了教室里。

在这平凡的岗位上，她们认认真真的伴演着自己的角色，粉笔在她们手中挥舞，书本在她们手中翻落，难题在她们口中解决，责任在她们心中深化，一年又一年，时间的脚步伴随着她们走过了自己的青春，但她们无怨无悔，因为她们知道，既然选择了教师，就要对得起那份责任，对得起学生、社会的信任。

教师，多么平凡而伟大的职业，她们没有怨言，也没有倦意，一批批的学生成人成才让她们看到了希望。看到了自己的奋斗成果，即使是伴着星星入睡，在她们深陷的双眼中，我们仍然会看满意的微笑。

教师，我们永远的朋友。

我们的朋友（二）

我们的朋友是动物，它们给我们带来了快乐；

我们的朋友是绿树，它们给了我们带来了美好的环境；

我们的朋友是运动，它们给我们带来了健康；

我们的朋友是地球，它给我们带来了好奇；

我们的朋友是快乐，它给我们带来了活跃；

让我们去保护动物，不乱砍伐树木，每天运动，不乱扔垃圾，和快乐交朋友吧！

我们的朋友（三）

我们的朋友

春天来了，大树换上新装；小溪轻快的歌唱；小草从睡眠中醒来；看我们的朋友小燕子从北方回来了，“唧唧”提醒我们春天来啦！夏天来了，麻雀、黄鹂在枝头歌唱，为我们抚平毛躁的情绪．．．．．。鸟儿给大自然增添了活力；给校园增添一道美丽的风景线；给农民伯伯带来了丰富的喜悦；给我们带来欢乐的笑声。

鸟儿是我们的朋友，鸟儿是我们的知己；可是你知道吗？目前全世界有9775种鸟类中就有1212种濒临灭绝,如大型鸟类黑鹳和白鹳,丹顶鹤、灰灌鹤、信天翁、朱缳等。世界上各种鸟类受到的灭亡威胁程度不等，其中信天翁所受威胁最大，95％信天翁濒临灭绝。60％鹤类、29％鹦鹉、26％野鸡和23％鸽子濒临灭绝。有966种受到全球性威胁的鸟类每种已不足1万只，502种鸟类每种已不到2500只。最为危险的77种鸟类每种已不到50只。造成这一后果的主要原因是农业开垦，另外人类的猎杀和环境污染还包括旅游开发、森林砍伐等。

你知道吗？鸟儿对自然界也有着重要的作用哦！鸟类在自然界的作用系指鸟类在不同生态系统（如森林生态系统，草原生态系统及农田湖泊、海洋等生态）的地位和作用。鸟类是生态系统的重要成员，虽然对生产力可能没有重大影响，但对所食猎物有密度制约作用。此外，鸟类担负着种子及营养物的输送，参与系统内能量流动和无机物质循环，维护生态的稳定性。

你知道吗？鸟儿对我们也有好处哦！鸟语同音乐一样作为一种信息，能调节人的神经系统的功能，使人的紧张情绪松弛，从而使人产生轻松感，有些鸟语还有防病健身作用。因此，集中精力听听鸟啼就能使疲劳的大脑得以休息，并能驱散肉体的疲劳，忘掉精神上的痛苦，增加思想上的快乐，形成开朗的性格。凝视鸟的动作，还能使人的注意力集中，使人的精神逐步条理化，不仅对预防青少年近视眼、提高视力有利，而且有助于培养青少年动中求静的习惯，使他们干事专心，还可以直接对多种疾病的治疗起辅助作用。

鸟对人的生产、生活的益处则更大。一对啄木鸟，可以保护10多亩森林不受害虫侵袭。一只杜鹃，每天可消灭100多条松毛虫。一只燕子，在一个夏季可捕食100多万只苍蝇、蚊子和蚜虫。一只猫头鹰一夜间可吃掉4～5只老鼠，捕鼠本领不亚于家猫，由此每年可减少粮食损失1000多千克。喜鹊、乌鸦的食物有60％以上也是害虫，有昆虫学家在解剖500只飞鸟后发现，其胃中有昆虫和虫体碎片的占93％之多。鸟类是人的伙伴，许多鸟还会准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好。夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉似泣，预示天将下雨。斑鸠伸着脖子，发出声音嘶哑的叫声，预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验安排农事活动，且十拿九稳。

鸟类是人类的伙伴，假设我们周围没有鸟，那么就会出现害虫猖獗、鼠害蔓延。生态平衡的破坏将导致农业减产、疾病传播，直接影响人类的生产和生活。同学们，看了这些资料有何感想？如果你已经明白，那快行动起来，把自由归还给鸟儿吧！以后也不要再伤害它们了!

我们的朋友（四）

你可曾记得，当你年幼无知时，是谁领你走进了知识的海洋；当你遇到挫折时，是谁给你信心使你勇敢的向前走去；当你对前途感到渺茫时，是谁让你改变了自己的悲观态度。

是的，她就是我们永远的朋友——教师。

为了学生的成长，她们不辞劳苦，把自己的热情洒在教育上；为了学生的成功，她们兢兢兢业业，把自己的心血洒在教学上；为了学生的成