第11课《核舟记》课件(共45张PPT) 统编版语文八年级下册.pptxVIP

微雕即微型雕刻，雕刻时肉眼难以看清，常凭感觉运刀，靠经验完成创作，所以人们又称之为“神刻意雕”。近年来，微雕艺术越来越为人们所喜爱，被艺术家、收藏家所重视，世界上正在形成一股微雕艺术热。11*核舟记题目解说“核舟”是一件微雕工艺品，原材料是一个“长不盈寸”的桃核，生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”。作者简介魏学洢（约1596—约1625），明朝末年散文家。字子敬，浙江嘉善（今浙江嘉兴）人。其一生短暂，未曾做官，好学善文，著有《茅檐集》。《核舟记》是其代表作，被清代张潮收入《虞初新志》。知识备查苏轼因诗入狱，被关押了一百余天后又被贬到黄州。到任黄州后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览，并写下了千古名篇《赤壁赋》《后赤壁赋》。文中雕刻家取材于这件事，却不受拘束，大苏泛赤壁是确有其事，但当时并没有鲁直和佛印的陪同。读一读器皿八分有奇不糁峨冠矫首贻箬篷髯衣褶椎髻趾壬戌篆章éguānsǎnjīmǐnjiǎoyíruòránzhězhuànchuíjìzhǐrénxū预习检查有感情地朗读课文，注意节奏和停顿。明/有奇巧人/曰王叔远，能/以径寸之木，为/宫室、器皿、人物，以至/鸟兽、木石，罔不/因势象形，各具情态。尝/贻余/核舟一，盖/大苏/泛/赤壁/云。舟首尾/长约/八分有奇，高/可二黍许。中/轩敞者/为舱，箬篷/覆之。旁开/小窗，左右/各四，共/八扇。启窗/而观，雕栏/相望/焉。闭之，则右刻/“山高/月小，水落/石出”，左刻/“清风/徐来，水波/不兴”，石青/糁之。船头/坐/三人，中/峨冠而多髯者/为东坡，佛印/居右，鲁直/居左。苏、黄/共阅/一/手卷。东坡/右手/执/卷端，左整体感知手/抚/鲁直/背。鲁直/左手/执/卷末，右手/指/卷，如有/所语。东坡/现/右足，鲁直/现/左足，各/微侧，其/两膝/相比/者，各/隐/卷底/衣褶中。佛印/绝类/弥勒，袒胸/露乳，矫首/昂视，神情/与/苏、黄/不属。卧/右膝，诎/右臂/支船，而/竖其/左膝，左臂/挂/念珠/倚之——珠/可/历历数/也。舟尾/横卧/一楫。楫/左右/舟子/各/一人。居右者/椎髻/仰面，左手/倚/一衡木，右手/攀/右趾，若/啸呼/状。居左者/右手/执/蒲葵扇，左手/抚/炉，炉上/有壶，其人/视端/容寂，若听/茶声/然。整体感知其/船背/稍夷，则/题名/其上，文曰/“天启/壬戌/秋日，虞山/王毅/叔远甫/刻”，细若/蚊足，钩画/了了，其色/墨。又/用/篆章/一，文曰/“初平/山人”，其色/丹。通计/一舟，为/人五；为/窗八；为/箬篷，为/楫，为/炉，为/壶，为/手卷，为/念珠/各一；对联、题名/并篆文，为字/共三十有四。而/计其长曾不/盈寸。盖/简桃核/修狭者/为之。嘻，技/亦灵怪/矣哉！整体感知核舟记魏学洢指手艺奇妙精巧的人。直径一寸的木头。做。这里指雕刻。明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。盛东西的日常用具。树木。无不、全都。顺着，就着。泛舟，乘船在水上游览。赠。【译文】明朝有个手艺奇妙精巧的人，叫王叔远，能够在直径一寸的木头上，雕刻出宫殿、器具、人物，甚至飞鸟、走兽、树木、石头，全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形象，各有各的情态。王叔远曾经赠给我一个用桃核雕成的小船，刻的是苏轼游赤壁（的情景）。整体感知“奇巧”体现在哪些方面？所用原料体积小明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。雕刻物件种类繁多所雕刻物件构思巧妙，情态逼真“奇巧”是文章的文眼，总括全文，突出雕刻技艺的特点，表现出王叔远雕刻技艺的精妙高超。精读细研有余，多一点儿。奇，零数、余数。高起而宽敞。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。用箬竹叶做的船篷。打开。雕刻着花纹的栏杆左右相对。《后赤壁赋》里的句子。一种蓝色颜料。用颜料等涂上。《赤壁赋》里的句子。徐，慢慢地。兴，起。整体感知【译文】小船从头到尾长大约八分多一点儿，大约有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。船舱旁边辟有小窗，左右各四扇，一共八扇。推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上它，就见右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。整体感知高高的帽子。两腮的胡子，也泛指胡须。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手