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- 2024-03-23 发布于中国
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教学设计
教学目标:
1、熟练掌握本单元生字词,并能灵活运用。
2、鼓励学生日积月累,养成良好的学习习惯。
3、引导学生梳理课文内容。
教学重点:
1、熟练掌握本单元生字词,并能灵活运用。
2、引导学生梳理课文内容。
教学难点:
引导学生梳理课文内容。
课前准备:
教师:制作课件
学生:自己复习第八单元。
教学过程:
一、导入新课:
1、明确本节课的学习目标。
2、回顾第八单元的主题及学过的课文。
3、启发谈话,让学生明确本节课将采用闯关的形式来复习第八单元,
激发学生的学习兴趣。
二、第一关:生字词我会读
1、出示由生字组成的词语
大江湖面北斗秋雨南方只会星星雪花帮忙请坐
就是地球好玩跳高桃树刚刚兰兰各位座位带着
着急名字出发成功晚上活动新车有人在家什么
变化面条
(1)自由读(2)指名读(3)同桌检查读(4)开火车读
2、出示去掉熟字的生字
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