排序二叉树的遍历.docVIP

学号

数据结构课程设计

设计说明书

题目

排序二叉树的遍历

起止日期：2012年12月25日至2013年1月3日

学生姓名

***

班级

*****

成绩

指导教师(签字)

数学与计算机科学系

2013年1月

福建师范大学福清分校

课程设计任务书

2012—2013学年第1学期

数学与计算机科学系****专业****班级

课程设计名称：数据结构课程设计

设计题目：排序二叉树的遍历

完成期限：自2012年12月15日至2013年1月15日共4周

设计依据、要求及主要内容〔可另加附页〕：

一、设计目的

熟悉各种数据结构和运算，会使用数据结构的根本操作解决一些实际问题。

二、设计要求

在本课程设计过程中要求学生：

〔1〕重视课程设计环节，用严谨、科学和踏实的工作态度对待课程设计的每一项任务；

〔2〕按照课程设计的题目要求，独立地完成各项任务，严禁抄袭；凡发现抄袭，抄袭者与被抄袭者皆以零分计入本课程设计成绩。凡发现实验报告或源程序雷同，涉及的全部人员皆以零分计入本课程设计成绩。

〔3〕学生在接受设计任务后，首先要按设计任务书的要求编写设计进程表。

〔