你可以说“不 心理健康八年级全一册.pptxVIP

你可以说“不”人际边界主题心理课

请你思考：这些图片有什么共性呢？这些边界的作用是什么？如果没有边界，那么生活会成什么样子呢？

“好的好的”“不行不行”当下面这个做法你认为可以接受的时候，回答“好的好的”，并点点头。当这个做法令你感到感到不适的时候，回答“不行不行”，并摇摇头。

“好的好的”“不行不行”①上学路上被不熟的同学搂住肩膀

“好的好的”“不行不行”②上学路上被好朋友搂住肩膀

“好的好的”“不行不行”③你最好的朋友拿走了你桌上的课本

“好的好的”“不行不行”④一个不熟的同学拿走了你桌上的课本

“好的好的”“不行不行”⑤你的同桌向你借200元钱

“好的好的”“不行不行”⑥你的同桌向你借橡皮

“好的好的”“不行不行”⑦你的普通朋友看你的日记

“好的好的”“不行不行”⑧你的普通朋友看你的语文课笔记

“好的好的”“不行不行”①上学路上被不熟的同学搂住肩膀②上学路上被好朋友搂住肩膀③你最好的朋友拿走了你桌上的课本④一个不熟的同学拿走了你桌上的课本在1-4的例子中，同样的事情你的感受是否不同？为什么呢？

“好的好的”“不行不行”⑤你的同桌向你借200元钱⑥你的同桌向你借橡皮⑦你的普通朋友看你的日记⑧你的普通朋友看你的语文课笔记在5-8的例子中，同样的人做出不同的行为，你的感受是否相同呢？为什么？

同学们，那每个人的心理边界会一样吗？老师有一位朋友，她叫小娟。她的心理边界是怎么样的呢？