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- 2024-03-24 发布于河南
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四、理论知识样题
模块A:理论知识竞赛
(一)制定假肢装配方案
1.任务情境
李某,女,25岁,未婚,芭蕾舞蹈老师,半年前乘学校班
车去新校区上课途中发生车祸致右大腿1/2处截肢,已出院,目
前伤口愈合良好,轻度水肿。截肢者在家属和第三方人员陪同下
来到假肢装配机构。
查体:残肢瘢痕覆盖,呈锥形,残肢紧实,残端骨凸明显;
左肘关节伸展175°;四肢肌力4级;其余无异常。
截肢者身高1.65米,体重70kg,居住在北方一线城市,
爱好滑雪,性格外向,截肢后不爱与人沟通。截肢者对个人形体、
外貌较为重视,对假肢期望值较高,要求装配一具功能较好的大
腿假肢。
家庭及其它情况:截肢者系家中独女,父母在职且收入较高
(父亲职业律师),对女儿截肢精神上接受不了,在接诊过程中,
父母表达了要装配最好假肢的愿望。
2.工作任务
作为一名假肢装配工,请结合截肢者基本情况、残肢条件、
截肢者要求制定假肢装配方案,并详细说明采取此方案的理由。
3.任务说明
作答时应充分考虑的因素:应充分考虑直观性/结构;功能
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性/专业正确的答案;持久性/使用价值导向;效率/经济性;配置
流程导向;社会接受度;环保性;创造性。
4.考核时间
120分钟。
5.否定项说明
(1)如选手不能按照案例的实际和试题要求进行作答,则
考生该试题记录为零分。
(2)选手违反赛场纪律,该模块成绩记为零分。
(二)职业能力测评评分表
完全基本基本完全
序
评分指标符合符合不符合不符合
号
(3分)(2分)(1分)(0分)
一、直观性
1答案表述对专业人员来说容易理解
2答案条理清晰,概括准确
3答案容易阅读,表达格式合理
4答案有效地运用了专业术语
从专业角度讲,答案涉及的广度是合
5
适的
/
二、功能性专业正确的答案
6从专业的角度对答案做了说明
7考虑到了本专业发展的最新成果
8答案关注到了在实践中的可行性
9恰当地表达了职业活动中的复杂关系
答案与所服务对象(如截肢者、家属
10
)的特点相对应
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/
三、持久性使用价值导向
对客户(如截肢者、家属)来说,方
11
案是否具有使用价值?
答案的目标是获得一个长期的结果,
12
而不是短期结果
答案有助于客户(如截肢者、家属)
13
独立做出决策和自主行动
14答案想到了相关服务的便利性
答案考虑到了如何避免干扰,并说明
15
了理由
/
四、效率经济性
16实现答案中的建议在经济上是合适的
实现答案中的建议在时间花费上是
17
合适的
实现答案中的建议在人员花费上是
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合适的
是否考虑到投入和质量的关系,并说
19
明了理由
20是否考虑到后续的多种花费
五、工作过程和服务流程导向
答案中的工作流程合理并与相关部
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门职能结构适应
答案考虑到了本任务之前和之后的
22
任务及其完成过程,并陈述理由
考虑到将所有必要的信息传达给所
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有的参与方
答案体现了与工作过程相关的本职
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