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《策划创意训练课程》讲义

一、课程背景

在当今竞争激烈的市场环境下，创意力已经成为一个组织持续发展的关键要素。因此，培养员工的创意思维能力已成为许多组织的重要战略目标。为此，开设一门策划创意训练课程，帮助员工培养创意思维、提升创意能力，对组织的发展将起到积极而重要的作用。

二、课程目标

1.培养创意思维：通过课程的学习，激发学员的创意思维，培养其独特的创造力；

2.提升创意能力：帮助学员掌握创意方法和技巧，提升其创意产出的质量和数量；

3.培养团队合作能力：通过训练课程中的团队项目，培养学员的团队合作意识和能力；

4.提高问题解决能力：通过案例分析和实践训练，提升学员的问题解决和决策能力。

三、课程内容

1.创意思维培养

（1）创新意识的培养

（2）扩展思维边界

（3）启发创意的方法和技巧

2.创意工具和技术

（1）头脑风暴和关联思维

（2）思维导图和故事板

（3）六顶思考帽和SWOT分析

3.案例分析和实践训练

（1）分析成功创意实例

（2）实践中的创意应用

（3）通过项目实践提升创意能力

4.团队合作与创意协同

（1）团队合作能力培养

（2）创意协同的实践及技巧

（3）团队案例解析与分享

四、教学方法

1.理论讲授：通过讲解创意思维理论、创意工具和技术等内容，帮助学员全面了解创意思维的重要性和方法；

2.案例分析：通过分析成功创意案例，激发学员的创意思维，并引导他们从中获取灵感和经验；

3.实践训练：通过实践训练项目，让学员将理论知识应用到实际操作中，提升创意能力和解决问题的能力；

4.小组讨论：在课程中设置小组讨论环节，促进学员之间的知识交流与合作。

五、评估方式

1.课程作业：布置相关课后作业，要求学员运用所学的创意思维方法和技巧解决实际问题；

2.课程测验：定期进行课程测验，考察学员对于创意思维的理解和掌握程度；

3.实践项目：针对课程中的实践训练项目，评估学员在团队合作和创意产出方面的表现。

六、课程效果评估

1.课程反馈：定期进行学员满意度的调查，了解他们对于课程的反馈和建议；

2.创意产出：根据学员的课程作业和实践项目成果，评估他们的创意产出的质量和数量。

七、课程总结

通过策划创意训练课程的学习，员工将掌握创意思维和解决问题的能力，提升其创新竞争力。这不仅有助于个人的职业发展，也为组织的长足发展提供了有力支持。同时，课程中的团队合作和创意协同也有助于增强团队的凝聚力和创造力。八、课程实施计划

1.总共课程时间：30个学时（10周）

2.课程安排：

-第一周：课程介绍、创意思维培养

-第二周：创意工具和技术-头脑风暴和关联思维

-第三周：创意工具和技术-思维导图和故事板

-第四周：创意工具和技术-六顶思考帽和SWOT分析

-第五周：案例分析和实践训练-分析成功创意实例

-第六周：案例分析和实践训练-实践中的创意应用

-第七周：案例分析和实践训练-通过项目实践提升创意能力

-第八周：团队合作与创意协同-团队合作能力培养

-第九周：团队合作与创意协同-创意协同的实践及技巧

-第十周：团队合作与创意协同-团队案例解析与分享，课程总结和评估

3.教学方法：

-理论讲授：讲解创意思维理论、创意工具和技术等内容；

-案例分析：分析成功创意案例，激发学员的创意思维，引导他们从中获取灵感和经验；

-实践训练：通过实践训练项目，让学员将理论知识应用到实际操作中，提升创意能力和解决问题的能力；

-小组讨论：促进学员之间的知识交流和合作，增强团队合作和创意协同能力。

4.课程资源：

-教材：选择相关的创意思维和创新管理方面的教材；

-案例：选取有代表性的创意案例，用于案例分析和讨论；

-实践项目：设计创意实践项目，要求学员在小组中完成。

九、课程评估

1.课程作业：布置相关的课后作业，要求学员运用所学的创意思维方法和技巧解决实际问题。作业将定期进行评估，评估学员的创意产出的质量和解决问题的能力。

2.课程测验：定期进行课程测验，考察学员对于创意思维理论、创意工具和技术的理解和掌握程度。

3.实践项目评估：根据学员在实践项目中的表现，评估其在团队合作和创意产出方面的能力。

4.学员反馈：定期进行学员满意度的调查，了解他们对于课程的反馈和建议，以便对课程进行改进。

十、课程效果评估

1.课程反馈：通过学员的反馈和评估结果，了解学员对于课程内容和教学方法的满意度和改进建议。

2.创意产出观察：观察学员的创意产出情况，包括课后作业和实践项目的