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安庆市重点学校23-24学年第一学期
九年级期中考试历史试卷
(满分:100分,时间:90分钟)
一、单项选择题。(下列各小题的四个选项中只有一个符合题意,请你仔细判断后,将各小题正确选项的字
母代号填入下表相应的空格中。24题,共48分)
1.下图是古埃及墓葬壁画,描绘了古代埃及人们从事渔猎和农业生产的场景。据此可知,古埃及
A.宗教观念深入人心B.奴隶制的国家己经形成
C-等级秩序十分严明D.丧葬习俗反映社会生活
2.《汉谟拉比法典》规定,倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其
主人得割其耳。这反映了该法典
A.维护奴隶主阶级的利益B.提高了奴隶的政治地位
C.促进古巴比伦经济的发展D.奠定了民主政治的基础
3.2022年9月,印度一名达利特(贱民)男孩由于拼写错误,遭学校老师棍棒殴打,抢救无效逝世。印度北
方地区爆发暴力抗议,支持者朝警察和警车丢掷石块,抗议这名男孩之死。印度总理辛格也曾说:"尽管政府
做出了不懈努力,但是在印度许多地方,达利特依然面临着社会歧视」对达利特的歧视主要源于
A.达利特好吃懒做B.种姓制度的限制C.达利特贫困潦倒D.宗教信仰的差异
4.公元前4世纪的阿富汗阿伊•哈努姆遗址中,不仅有古希腊风格的神庙、广场、宫殿与体育馆,还存有希腊
文戏剧与哲学方面的手稿。此现象出现的原因是
A.亚历山大东征B.罗马帝国对外扩张C.希腊对外殖民D.阿拉伯帝国的影响
5.《十二铜表法》规定:“橡树的果实落于邻地时,得入邻地取拾。”“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,
不得越过自己土地的界限。”这反映了《十二铜表法》
A.注重保护平民利益B.是古罗马第一部成文法
C.注重保护私有财产D.缓和贵族与平民间矛盾
6.图拉真即位后,积极推行对外扩张政策,把帝国领土扩展到前所未有的地步:东起美索不达米亚,西至大
西洋,北抵达西亚和不列颇岛,南达北非。这里的“帝国”是
A.波斯帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.奥斯曼帝国。
7.在古希腊,众神几乎都有自己的神庙。古罗马人则建立了万神庙,把众神集中起来供奉。在万神殿中,既能
看到主神朱庇特(即希腊主神宙斯)的神殿,也能看到女神维纳斯(即希腊女神阿佛洛狄特)等神的神殿。
这反映了文明的
A.争辉斗艳B.融合互鉴C.继承发展D.侵夺吞噬
8.基督教早期反对罗马暴政,谴责富人剥削。2世纪以后,基督教教义发生变化,宣传忍耐、顺从、君权神
授等思想。4世纪末,基督教被罗马确立为国教。这表明基督教
A.是被压迫者的宗教B.已经成为世界性宗教
C.提倡自由、平等、博爱D.有利于强化思想统治
9.“在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,这一制度使得社会连成一个整体,从上
1
到下形成了所谓责任的‘链条’”。材料中的“链条”是指
A.城市自治B.西欧庄园C.封赐土地D.金钱
10.西欧中世纪城市市民的人身自由和财产受法律保护,他们有贸易自由,有资格参与市政。当时的谚语“城
市的空气使人自由”表明西欧中世纪城市
A.市民享有一定的政治经济权利B.空气清新,让人感到自由
C.市民阶层发展为早期资产阶级D.完全摆脱国王和领主控制
11.12世纪起,西欧出现了诸如牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等大学。大学的兴起被认为是欧洲中世
纪教育“最美好的花朵”。西欧大学兴起的根本原因是
A.西欧庄园经济的进一步发展B.完全摆脱基督教会的束缚
C.得到教皇和国王的大力支持D.西欧城市商品经济的发展
12.有一个存在了近千年的帝国,它保存下来的古希腊和古罗马的古典文化,为中世纪欧洲突破天主教神权束
缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。材料评价的是
A.罗马帝国B.阿拉伯帝国C.伊斯兰文化D.拜占庭帝国
13.右图的“双头鹰”原是拜占庭帝国的徽记,拜占庭帝国灭亡后,原国王的弟弟逃亡,后将其女儿许配给了
莫斯科大公伊凡三世,双头鹰徽记
由此成为莫斯科公国国徽。莫斯科公国使用“双头鹰徽
记”的目的是
A.印证婚姻的合法
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