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教案系列

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小班嬉戏活动教案《小鱼游游》含反思

小班嬉戏活动教案《小鱼游游》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴共同嬉戏的欢乐，在嬉戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行推断，并做出相应的动作，进展幼儿规律思维力量，快来看看幼儿园小班嬉戏活动《小鱼游游》含反思教案吧。

活动目标：

1、在嬉戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行推断，并做出相应的动作。

2、体验与同伴共同嬉戏的欢乐。

3、进展幼儿规律思维力量。

4、培育幼儿对数字的熟悉力量。

活动预备：

1、不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片

2、不同颜色的“池塘”5个

活动过程：

一、猜猜谁来了

1、游游的音乐，猜猜谁来了，并用动作表现出来

2、出示不同颜色、大小的鱼宝宝

3、幼儿依据自己的宠爱选择鱼宝宝

二、鱼宝宝找伴侣

1、师念儿歌，引导幼儿边作动作边玩嬉戏

2、嬉戏：鱼宝宝找伴侣

数量上不断变化

三、小鱼游游

(一)区分颜色

1、出示不同颜色的“池塘”

2、幼儿依据自己选择的鱼宝宝并游进相同颜色的“池塘”

3、幼儿数一数有几条相同颜色的鱼宝宝