新冀人版科学（2017）三年级下册第三单元《生物的相互影响》教学设计.pdfVIP

新冀人版科学（2017）三年级下册第三单元《生物的相互影响》教学设计.pdf

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新冀人版科学(2017)三年级下册第三单元

《生物的相互影响》教案教学设计

10.蜜蜂传粉

【教材简析】

本课是在学生认识了动植物对环境的适应之后，让学生一步认识动物会

给植物的生存带来影响。活动1“观察蜜蜂的传粉结构”目的是通过观察蜜蜂的

身体，认识蜜蜂的传粉器官与传粉方式。活动2观察吸引蜜蜂的花朵”目的是

通过观察蜜蜂采粉的花朵结构

该用户很懒，什么也没介绍

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