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部编小学语文四年级上册第八课《蝴蝶的家》预习指导

《蝴蝶的家》是一篇略读课文，综合运用提问策略进行阅读。初读时，应自主阅读，从不同角度大胆提出自己的问题并记录下来。然后，通过对问题进行分类，发现提问的不足，再读课文提出更多问题。最后，筛选出对理解课文有帮助的问题，尝试解决，加深对课文的理解。

一、学习目标

1、认识“避、撼”等4个生字，读准多音字“雀”。

2、能在阅读过程中提出自己的问题，并试着分类。

3、能筛选出最值得思考的问题，并尝试解决。

二、学习生字词

1、会认字

本课共有4个生字。

可以通过组词的方式识记。

2、生词

建议预习时不要直接查词典，可以把词语拆开来，先解释每个字，再把每个