教公因数与最大公因数导学案.docxVIP

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第三(dìsān)讲公因数与最大年夜公因数,公倍数与最小公倍数

【公因数与最大年夜公因数】

一.底子常识:

1.理解公因数与最大年夜公因数的意义:

公因数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。

最大年夜公因数:公因数中最大年夜的一个叫做这几个数的最大年夜公因数。

2.理解互素的意义:

假设两个整数只有公因数1,那么称这两个数互素。

3.把握求两个数的因数和最大年夜公因数的体例。

4.会断定两个数是不是互素关系。

二.易错点

1.区分因数和公因数,最大年夜公因数

2.假设两个数互素,它们的最大年夜公因数是1;假设两个数存在倍数关系,它们的最大年夜公因数是较小的阿谁数;

三.例题讲解:

例1:求8和9、15和90、12和18的公因数和最大年夜公因数,从中你可以发现什么规律?

解::3和7这两个数是互素,是以它们的最大年夜公因数是1;15和90、15和90这两组数中的两个数存在倍数关系,是以它们的最大年夜公因数是其中较小的阿谁数,15和90的最大年夜公因数是15,12和18既不存在倍数关系,也不是互素关系,所以一般采用短除法来求。

体例一:12的因数数有1,2,3,4,6,12,

18的倍数有1,2,3,6,9,,18,

所以12和18的最大年夜公因数是6

体例二:把12和18分化素因数

12=2×2×3

18=2×3×3

所以〔12,18〕=2×3=6

体例(tǐlì)三:采用短除法来【常用体例】,

功效是:〔12,18〕=2×3=6.

例2:秋游此日,老师带着24名女生和18名男生。老师把这些学生分成人数相等的假设干个小组,每个小组中的女生人数相等,请问:这42名同窗最多能分成几组?

分析:分成的组数能整除24和18,也就是24和18的因数。

24的因数18的因数

48129122436181025

48129

12243618

1025

24和18公有的因数

是以老师最多可以把这些学生分成6组,每组中分袂有4名女生和3名男生。

四.本课操练:

一.填空:

1.12和18的全数公因数有____________________,最大年夜公因数是___________。

2.A=3×7,B=2×5,A和B的最大年夜公因数是_____________。

3.最大年夜的两位数与最小的两位数的和是_____,差是_____,和与差的最大年夜公因数是_____。

4.两个合数的最大年夜公因数是1,且和为13,这两个数是_______和_______。

5.先分袂把下面两个数分化素因数,再求它们的最大年夜公因数。

21=______________;39=________________。

21和39的最大年夜公因数是_________。

6.甲数=3×A×7,乙数=2×3×B,甲数和乙数的最大年夜公因数是21,那么A最小可取_________B=__________。

7.差是1的两个素数是____和____,它们的最大年夜公因数是_____。

8.两个自然数的和是216,假设它们的最大年夜公因数是24,那么这两个数是_______________________________。

二.选择:

1.6是36和48的〔〕

A.因数B.公因数C.最大年夜公因数

2.甲数是乙数的15倍,这两个数的最大年夜公因数是〔〕

A.15B.甲数C.乙数D.甲数×乙数

3.几个(jǐɡè)数的最大年夜公因数是12,这些数的全数公因数是〔〕

A.1、2、3、12B.2、3、4、6C.2、3、4、6、12D.1、2、3、4、6、12

三.解答题:

1.用短除法求以下各组数的最大年夜公因数:

60和9045和7548和6072和63

2.求以下分数中两个分子的最大年夜公因数:

3.两个正整数的积是540,他们的最大年夜公因数是6,求这两个数。

4.动脑子:一个数减去5和9的最大年夜公因数,所得的差能被2和5同时整除,知足此前提的最小两位数是几?

5.有a、b、c、d四个数,a和d的最大年夜公因数是60,c和b的最大年夜公因数是96。这四个数的最大年夜公因数是多少?

6.一张长方形的纸,长42厘米,宽30厘米,要把这张纸裁成大小相等的正方形而没有残剩,正方形的边长

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