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公益实践活动策划书

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“蓝天下、红领巾”

为“蓝天农民工子弟学校”学生上一节课实践活动策划书

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任课教师：管艾艾

组员:***

班级：星期三，第9-10节，三班

2011年2月2日

项目的背景

近几年，国家为教育的普遍性和公平性做出了许多政策，但教育本身则人为地成了稀缺资源。

在流动人口相当密集的城市里，我们经常能看见一群这样的人，他们穿着破旧的工作服，带着安全帽，满脸都是辛苦的汗水与劳累的皱纹，他们很平凡却是这个城市的缔造者，那里的高楼大厦都有他们的辛苦劳作，那里的美丽景色都有他们的规划劳动，他们辛勤付出，孩子的教育问题成了他们心头难以平复的伤痛。这些孩子他们同样的努力，同样的渴望教育，对于农民工子弟的受教育问题，我们也应该关注。为他们创造更好的学习和生存环境，使整个社会的发展更加和谐一致。

青浦区蓝天学校的孩子来自五湖四海天南地北，学校是一个浓缩的和谐

社会。孩子是祖国的未来，农名工子女更需要社会的关怀。他们幼小离开

家乡随父母一同来的新城市，默默的投身到城市建设的队伍中，也许他们

父母由于工作的繁忙缺少对他们的关心，我们可以体谅；也许他们的生活

条件艰苦无法得到全面发展的机会，我们可以理解。我们当代大学生应该

本着实践经验，丰富阅历，提高服务社会的理念为需要帮助的同学们带去

精神食粮，同在蓝天下，让我们沐浴平等的恩泽携手微笑吧!沐浴同样的平

等的教育阳光，让他们正感受到知识改变命运这句至理名言的道理。

项目的宗旨

使学生感受到在陌生城市中有人关心他们，让他们知道自己父母辛勤

劳作的成果社会会予以回报。让孩子们在与大学生的交流中感受到知识改

变命运的力量。引导学生树立正确的人生观，价值观。

项目的对象

上海市青浦区蓝天（农民工子弟）学校学生

项目的时间及地点

时间：2011年6月

地点：**市**区蓝天学校

项目的实施

第一阶段：A.组织对活动进行宣传（宣传具体内容详见“项目的宣传”），使更多的志愿者加入我们的行列，同时也使蓝天学校知道我们的项目。

B.准备好活动之前的相关事宜（购买绘画工具、包括作品的装裱以及备课）

第二阶段：组织志愿者到蓝天学校为学生上艺术欣赏课，布置学校艺术长廊

具体内容：

为学生讲一个关于艺术家的故事。

教学生一些基本的绘画技能

对学生作品进行讲评

以学生的作品为素材，开展一次主题为“蓝天下，红领巾”学生作品展，旨在激发学生的创作热情，唤醒学生对于学校、生活的热爱。

课前筹备工作

统计好学生人数以便于购买彩笔以及奖品、境况的大致数目。做好一些调查工作，为后面上课做好铺垫，如调查学生们的艺术基础，如：他们知道的美术作品。

协调好蓝天学校的领导，借用展板或橱窗开展主题展览活动。

B、上课流程

a.以世博会中国馆导入新课，揭示在城市建设中他们的父母

起着很大的作用，他们的父母所做的不仅仅是盖房子，而

是在完成一件艺术品。

b.讲述在中国馆在建造时的故事，引入基础的建筑美学。

c.向学生展现当代极富想象力的建筑艺术作品。

d.帮助学生一起完成一幅创作，内容是“我想想中的高楼大

厦”

C、布展工作：

场地的借用及布置并邀请蓝天学校的师生来参与评选。

由全校师生共同投票，选出你最欣赏的小设计师。

有效领导为学生颁奖

d.后勤工作（拍照等）

第三阶段：A.活动进入尾声，志愿者总结活动，有意向的志愿者可以与一两个学

生建立起长期互助关系，在今后的学习生活中，经常去关心帮助小

朋友。同时也是我们这次“蓝天下红领巾”为“蓝天农民工子弟学校”学生上一节课，送一幅画实践活动宗旨和精神的延续。

B.总结活动的意义与经验，删选照片，做出一份活动小结，利用学校

论坛介绍我们的活动，让更多的人关注到农民工子弟的受教育情

况，传承我们活动的宗旨。

项目的宣传

制作宣传单（内容包括：活动对象，活动时间，实施内容，活动宗旨）

制作印有活动口号“蓝天下、红领巾”的横幅

在校园各人口密集处（如各食堂门口、学校图书馆、宿舍区等）拉横幅，派发宣传单，并借助校园广播，号召更多志愿者加入我们的行列，同时做好志愿者报名工作以及一些情况记录

与蓝天学校进行沟通，了解艺术课程的开设情况，以及对学生的艺术热爱程度做初步了解。

项目所需要的支持

打印宣传单的费用：100（张）*1角（角/张）=10（元）

情况记录表的费用：10（张）*1角（角/张）=1（元）

制作横幅的费用：3