一;;;解题;无衣
《诗经·秦风》;;;岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!
岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!;活动二;朗读课文,思考:这首诗在章法上有什么特点?;章与章句式对应,诗句大同小异,只在各章对应的位置换几个字,反复咏唱的一种表情达意的方法。;;诗歌的变化体现了什么?;;;拓展探究;中国人民志愿军战歌;课后作业;阅读《击鼓》思考并回答下面问题。;一;一、说教材;二、说学情;三、教学重难点;四、方法和策略;五、过程与设计;三)文本研习;五)拓展研究;六、说板书;;教学反思
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