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幼儿垃圾分类工作计划中班第1篇

幼儿垃圾分类工作计划中班第1篇21.牢记垃圾分类，美镇有你更美。

22.养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。

23.轻而易举分垃圾，举手之劳变资源。

24.随手一分，美化十分。

25.垃圾分一分环境美十分。

26.人以群分，物以类聚。

27.垃圾分类始于心，持之以恒在于行。

28.哥不是摆设，哥饿了。

29.分类一小步，礼貌一大步

30.垃圾分类-交通灯篇。

31.垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。

32.垃圾可变宝，分类更环保。

33.垃圾分一分，环保多一分，环境美一分，健康加一分。

34.今天你扔了吗？

35.南粤美景你我他，垃圾分类靠大家。

36.千家万户垃圾分类，文明城市更加洁美。

37.给自己一个礼貌习惯，给垃圾一个利用空间。

38.配合垃圾分类，争做礼貌市民。

39.你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家。

40.循环，让地球生生不息。

幼儿垃圾分类工作计划中班第2篇1.垃圾扔前分一分，绿色生活一百分。

2.你今日遵守了吗？

3.把垃圾分类变成习惯，让身心健康常伴左右。

4.垃圾分分类，资源不浪费。

5.精致的你怎么能容忍乱糟糟的它们呢！

6.垃圾减量分类放，共建美好张家港。

7.就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。

8.让垃圾分类成为时尚。

9.伸出你的手，让垃圾对上号。

10.垃圾分类我先行，举手之劳处处做。

11.各类与箱配，变废为宝贝。

12.不要让垃圾回错家。

13.参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。

14.公德竞赛，今日正式开赛。

15.红灰蓝绿，垃圾也可添美丽。

16.给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界。

17.垃圾处理有法宝，分门别类利环保。

18.积极参与垃圾分类，创建优美社区环境。

19.一点分类，聚成绿洲。

20.垃圾要分类，生活更美好。

幼儿垃圾分类工作计划中班第3篇41.红橙蓝绿，垃圾也可添美丽！

42.疲惫仅为暂时，健康才是永久。

43.垃圾也有家，别让它们走错了家。

44.生活垃圾分不好，子孙后代没处跑。

45.垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。

46.垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。

47.垃圾分一分，钦州美十分。

48.红蓝黄绿要看清，垃圾分类

49.垃圾分类每一天，你今日分左未？

50.适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。

51.倒垃圾，先分类；带走文明留下美。

52.垃圾分类是时尚，最美人和更健康。

53.果皮箱的功能：装垃圾的容器。

54.我虽渺小，但好处重大。

55.扔掉，成为“污染”回收，变成“资源”。

56.垃圾分类，利国利民。

57.用心参与垃圾分类，共同呵护绿色家园

58.垃圾分类，举手之劳。

59.垃圾分类，创造完美生活。

60.垃圾要分类，生活变美好。

幼儿垃圾分类工作计划中班第4篇为切实抓好我院20xx年度生活垃圾分类工作，根据《全市生活垃圾分类处理攻坚年活动方案》精神，结合工作实际，制定20xx年度。

一、总体目标

紧紧围绕我市生活垃圾分类工作总体要求，以实现全市党政机关和企事业单位生活垃圾强制分类覆盖100%、准确率全面提升为目标，强化制度建设，完善分类设施，创新宣传举措，形成监督合力，进一步培养全院职工的垃圾分类意识，引导全院职工实现从“要我分”到“我要分”的思想转变，在全社会共同参与生活垃圾分类工作中起到良好的示范带头作用。

二、工作安排

（一）健全完善管理体系，规范设施设备配置。明确我院生活垃圾分类工作分管领导、督导员、培训员、志愿者，确保垃圾分类工作有人抓。要严格按照要求设置垃圾分类设施，并于4月前配备到位。配置要求：1、医院门诊楼前设置有害垃圾桶（红色）、可回收垃圾桶（蓝色）、餐余垃圾桶（绿色）、其他类垃圾桶（灰色）。2、医院住院楼一至三层过道分别布置1组有害垃圾桶（红色）、可回收垃圾桶（蓝色），并悬挂“生活垃圾分类投放指示牌”。3、各办公室小垃圾篓限制投放垃圾种类。

（二）严格按照分类流程，规范分类要求。

科室内产生垃圾要分类投放到生活垃圾桶和医疗垃圾桶内，满后生活垃圾由保洁员统一投放到各楼层分类垃圾桶内，再由保洁员每日定时收集投放到集中投放点，医疗垃圾由专门人员运送到医疗垃圾暂存点。

科室内产生可回收物、有害垃圾投放到每层集中投放点，由保洁员定时统一收集到集中投放点。

各区域产生的建筑垃圾、园林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定区域临时堆放，日产日清。

（三）加强宣传教育培训，提高垃圾分类水平。积极开展多形式多样化的宣传活动。通过海报、宣传展板、电子屏等多样化的宣传方式，积极开展垃圾分类宣传工作，提升生活垃圾分类管理人员的管理水平，提高全院职工的分类自觉性及准确性。

（四）优化考核工作机制，强化垃圾分类管理。加强我院“督导员、培训员、志愿者”三支队伍的建设，充分发