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组织行为学教学大纲

组织行为学教学大纲

李德勋

第一部分大纲说明

一、本大纲的制订依据

由阜阳师范学院主办的本科人力资源治理专业，其培养目标是：培养适应社会主义市场经济建设需要的治理人才。组织行为学作为工商治理专业的主干课程，在教学中占有重要地位。加强此学科的研究和应用，关于提高治理水平，专门是关于提高各级治理人员对所属职员的心理和行为的推测、引导和操纵的能力，及时地和谐个人、群体、组织之间的相互关系，充分发挥和调动人们的积极性、主动性和制造性，有效的实现组织目标，取得最佳的经济效益和社会效益，具有十分重要的意义。为达到上述目标、适应远程教育教学需要，组织行为学教材应反映当前世界各国在本学科的最新研究成果，力争做到视野开阔、资料丰富、论述精辟、语言简洁、通俗易明白。使学员在学习中，能够一书在手，别无所求。

二、本课程的差不多任务

组织行为学是本专业的一门的专业理论课。通过教学使学员把握组织行为学的差不多知识、差不多原理和研究方法，使学员对组织中人的行为的规律有较明确的了解，并能结合实践解决治理中涉及到组织中人的行为的各种问题，在实现组织目标中，成为一个合格的治理者。

三、教学对象

具有国家承认的高中以上文凭的有志从事人力资源治理工作的高考统招学员.。

四、教学要求

教学过程中，有关差不多知识、差不多原理按了解、把握、重点