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大学生共情问卷的修订及相关因素的研究的任务书
任务书：
任务名称：大学生共情问卷的修订及相关因素的研究
任务目标：通过修订和验证一份适用于中国大学生的共情问卷，并探究影响大学生共情能力的相关因素。
任务背景：随着现代社会的发展，人们对情感的重视逐渐提升，共情作为一种重要的情感能力，受到越来越多的关注。大学生作为青年群体的代表，他们的共情能力不仅对自身的发展，也对整个社会的建设有重要意义。因此，开展大学生共情水平的研究既具有理论意义，也具有实践意义。
任务内容：
1.对现有的大学生共情问卷进行分析和修订，确定适合中国大学生的共情问卷。
2.对修订后的问卷进行问卷调查，并进行统计分析，评估中国大学生的共情水平。
3.探究影响大学生共情能力的相关因素，如性别、生活经历、社会经验等。
4.根据研究结果，提出提高大学生共情能力的建议。
任务进度：
1.第一周：了解和分析现有大学生共情问卷，制定修订方案。
2.第二周：修订并完善问卷，进行可靠性和效度的检验。
3.第三周：进行问卷调查，并进行数据录入和统计分析。
4.第四周：探究影响大学生共情能力的相关因素，并分析研究结果。
5.第五周：整理分析结果，撰写研究报告。
任务要求：
1.具有心理学、社会学等相关专业背景，了解共情相关理论和研究方法。
2.具有问卷设计能力和数据分析能力，熟悉SPSS、Excel等统计软件。
3.具有良好的沟通交流能力和团队协作精神，能够团队合作完成研究任务。
4.严格按照研究计划和任务安排完成研究任务，保证研究结果的科学性和可靠性。
5.保护被调查者的隐私和权益，严格按照研究伦理规范开展研究工作。
任务成果：
1.修订后的中国大学生共情问卷。
2.中国大学生共情能力的研究报告，包括分析结果和提出的建议。
3.任务执行过程中的研究记录和相关数据的原始记录。
4.任务执行总结报告，对任务实施的情况进行总结和反思。
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