三角形内角和市赛获奖.ppt

安海镇新店小学邱超杰;;直角三角形：“不能只看一个钝角大就说你的内角和大，也不只能只看个子呀，这样太不公平了。”;;活动任务：每个同学从学具中挑选一个三角形，量出三角形每个内角的度数，把测量的结果标在三角形上，并认真填写小组活动记录表。;三角形的

形状(类别);温馨提示：活动前，组长先要做好分工，要求每个成员都要参与活动，要发扬团结协作的优良作风。;三角形的内角和等于180°，与三角形的形状、大小无关。;;;;（3）两个小三角形拼成一个大三角形，大三角形的

内角和是360o（?????）;下面图形中被小福娃遮住的角是多少度？

（列示计算）;猜一猜，它是什么三角形？被遮住的角是多少度？;你能猜出是什么三角形吗？这个三角形的其他两个角分别是几度？;三角形内角和等于180o这个规律是一个12岁的小朋友发现的，这个小朋友就是法国著名数学家、物理学家帕斯卡。帕斯卡12岁就发现三角形内角和是180o，他很厉害！;请同学们利用学具中的四边形，小组合作，探索四边形的内角和是多少度？;谈收获;?同学们，数学世界有着无穷的奥秘，也有很多未被发现的规律，只要同学们遇到问题时能主动地猜一猜，想一想，做一做，那么创造之门就会被你们打开。;;