名言警句、古文哲理归类与解析-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册.docxVIP

名言警句、古文哲理归类与解析-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册.docx

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古文专项

第一单元成长的节拍

1.苟日新,日日新,又日新

【P6教材原文】进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。

【解读】《礼记·大学》中有云:“苟日新,日日新,又日新。”意思是:如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新。

【考法】除旧更新,自我超越

2.千里之行,始于足下

【P8教材原文】“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

【解读】语出老子·《道德经》·第六十四章:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”意思是:走一千里路,也是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起,逐步进行的。

【考法】珍视当下,把握机遇,从小事做起

3.志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。

【P12教材原文】相关链接。

【解读】节选自《格言联璧》。释义:志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头,也不能限制。意志所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲,也不能抵抗。

【考法】努力,需要立志。立志的重要性

4.功崇惟志,业广惟勤?

【P13教材原文】努力需要坚持。“功崇惟志,业广惟勤。”如果不努力落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。

【解读】《尚书-周书》中有云:功崇惟志,业广惟勤,意思是:取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。

【考法】努力需要坚持、勤奋

5.不积跬步,无以至千里

【P13教材原文】努力也要有方法。“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。【解读】出自《荀子·劝学》。意思是:不从一步半步开始积累,就不能到达千里。

【考法】努力要有方法,要坚持

6.学而不思则罔,思而不学则殆

【P13教材原文】“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。

【解读】出自《论语·为政》。意思是:只是学习而不思考,就会迷惘不解。只是思考而不学习,就会疑惑不定。

【考法】努力需要方法

7.恰同学少年,风华正茂?

【P13教材原文】“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航!

【解读】出自毛泽东的《沁园春·长沙》。意思是:同学们正值青春年少,风华正茂。

【考法】珍视当下,把握机遇

8.季夏之月……鹰乃学习……

【P15教材原文】“学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,指雏鹰开始学习飞翔。

【解读】出自《礼记·月令》。意思是:季夏六月……雏鹰开始练习搏击……

【考法】“学习”一词的出处

9.学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追

【P21教材原文】“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。”学习过程需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。

【解读】谚语。学习就像逆水行驶的小船,要努力向前,要不断进取,如果不努力向前,就只能向后退。心如覆水,放出去是很容易的,但是想将心收回来可就不那么容易了。

【考法】学习中有辛苦

10.知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者

【P22教材原文】学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。

【解读】语出《孔子·雍也》。释义:懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以此为乐的人。

【考法】学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣

11.工欲善其事,必先利其器

【P23教材原文】学会学习,需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事,必先利其器。”学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。

【解读】《论语·魏灵公》:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”释义:器:工具。要做好工作,先要使工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。

【考法】学会学习,需要掌握科学的学习方法

12.独学而无友,则孤陋而寡闻

【P23教材原文】学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。

【解读】语出《礼记·学记》。释义:如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。

【考法】学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式(合作学习)

13.自知者明

【P26教材原文】老子说“自知者明”,这告诉我们认识自己是多么重要。

【解读】释义:能知道自己有点和缺点的人是明智的。

【考法】正确认

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