原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
汉语作为第二语言的无标记被动句习得研究的中期报告
本研究旨在探讨汉语作为第二语言学习者在习得无标记被动句时的问题。经过对先前研究的回顾与分析，本研究将从以下几个方面进行探讨：
一、无标记被动句的构成
汉语无标记被动句的基本结构是“被+动词+（宾语）+（补语）”，其中宾语和补语可省略。被动句的使用场景广泛，包括描写自然现象、表达对某事的评价、强调受事者等。
二、不同语言习得者的差异
根据先前研究，不同语言背景的学习者在习得无标记被动句方面存在差异。例如，日语背景的学习者更容易习得被动句，而英语背景的学习者则通常会将其误用为被强调结构。
三、影响学习者习得的因素
先前研究表明，学习者的语言背景、学习经历、认知能力、习得环境等因素均会影响其无标记被动句的习得过程。另外，语法教学对学习者的习得也有一定的促进作用。
四、习得难点与解决方法
无标记被动句的习得难度主要集中在以下几个方面：被动结构的语序与主动结构差异大、被动句的宾语与主语的关系不确定、被动句的意义表达比较抽象。针对这些问题，本研究将提出相应的解决方法，包括提供语言输入、引导学习者关注句子结构、加强意义理解等。
综上所述，本研究将对习得汉语无标记被动句的学习者的表现进行分析，并从不同角度探讨其习得过程中的问题，以期为语言教学提供一定的参考。
文档评论（0）