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第一单元大数的认识
第课时
课题亿以内数的认识(例1)主备者倪巧玲
教知识与技能1、使学生知道生活中有比万大的数2、使学生进一步认识计数单位
学“万、十万、百万、千万和亿”,类推每相邻两个计数单位之间的关系,知道数
级、数位.
目
过程与方法使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程,掌握数位顺序表,理
标
解位值
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