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班主任一日常规管理流程

班主任一日常规管理流程（通用10篇）

班主任是班集体的组织者、管理者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好学风、班风是班主任的重要职责。以下是店铺为大家整理的班主任一日常规管理流程相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

班主任一日常规管理流程篇1

一、早晨到校：

1、应在早读前30分钟到校，检查学生到校情况，督促卫生值日，升旗值IEl等，做好一IEl考勤准备。布置班内一日工作事宜。

2、按时组织学生上早操，清点好人数，并要求随队上操，进行指导。

3、检查学生早读所做的卫生清扫等常规工作，并作好记录，计划好处理措施。

4、作好当日班级工作计划，安排好当日工作IEl程。

5、要检查值勤学生到校情况并及时指导督查工作。

二、办公：

1、除备课外，应适时按班级管理工作的计划与安排进行工作，创造性地开展班级管理工作。

2、随时与任课教师交流本班学生情况，协调与任课教师问的关系，以使任课教师积极参与班级管理。

三、课间：

1、适时维持本班学生纪律和秩序。

2、根据需要，及时深入班级与学生交流，做学生的知心朋友。

3、及时处理班内偶发事件，充分做好个别学生思想工作。

4、检查指导本班值勤学生的课间值勤情况。

四、课间操：

1、按时组织学生按规定整队集合，并注意上下楼安全。

2、及时检查指导本班学生做操。

3、根据需要，可在解散前安排布置班内工作。

五、午休：

1、指导学生严格遵守打饭规定，注意饮食安全。

2、认真采取有效措施，严格执行学校《学生午休管理规定》，保证学生午休时间，在家者要按规定时问离校、到校，在校者保证休息好。

六、课外活动、劳动课、大型活动：

1、按学校规定，配合任课教师开展、组织好课外活动，并协调安排好兴趣小组，努力发展学生个性特长。

2、安排劳动的班级，认真组织、安排并圆满完成任务。

3、按有关部门要求，组织好校内外大型活动。

4、随时指导学生注意遵规守纪，保证秩序与安全。

5、劳动课要及时作好记录和总结。

七、班会、自习：

1、每周一次的班会要事先做好周密准备，有主题、有教案、有计划、有记录、有总结，按时按规定召开。

2、围绕学校中心工作，根据本班需要，创造性地设计好主题，教育效果明显。

3、自习时，随时维持好学生纪律和秩序，并作自学指导。

4、按时开好班级教导会，并讲究效果。

八、放学：

1、指导督促学生做好放学善后事宜，关好所辖教室和分管走廊的门窗，让每位学生安安全全回家去。

2、根据需要自行安排第二天事宜。

3、学生净校后，检查本班无问题再离校。

九、其他常规性工作：

1、有计划地进行家访、信访，并做好记录、总结。

2、认真组织好班级教导会和学生家长会，并做好记录和总结。

3、有计划地开展利于学生身心发展的'特色活动。

4、定期召开班周会，指导班团干部，培养班级骨干，提高班团干部的管理能力。

5、根据学校安排，及时处理好临时陛工作，圆满完成任务。

6、长期不懈地创造性地抓好班风建设，培养学生的良好习惯，提高学生的自理能力。

7、及时做好特殊学生的思想工作，协调任课教师抓好优生的培养和后进生的转化。

8、及时搞好阶段性工作和终了性工作的总结。

9、认真学习理论，提高自身管理水平，积极撰写班级管理方面的论文。

班主任一日常规管理流程篇2

一、上课前

每日清早到校，班主任督促做好教室、包干区卫生、负责早读，干干净净迎接新的一天。

每天上课前要清查学生到校情况。未到校者及时与家长联系（半天之内，且尽早），一定要弄清原因，特殊情况应立即报政教处，若未清查而造成的事故由班主任教师负责。

指导填写黑板上的学生人数。

二、升旗、大课间

周一升旗仪式前，班主任按时组织本班学生排队集合并认真参加升旗仪式，出现问题及时解决。（要求学生统一穿校服并佩戴红领巾、校牌）

班主任督促全体学生按时参加大课间，组织学生排队做到“快、静、齐”，配合体育教师认真纠正学生不规范的动作。课间操时教师不随意交谈。

三、室外课、社团

上体育课、电脑课、社团课等，班主任提醒学生提前准备好相应的器材或用具，教育学生列好队，注意安全。

促学生按时参加兴趣社团活动，并及时了解学生活动情况，重视学生的全面发展。

四、卫生保洁

指导值日生做好值日工作，培养学生的'劳动习惯，重视日常保洁工作，培养学生从小树立环保意识。

午间班主任组织学生搞好教室和包干区的卫生。

五、就餐、午间管理

六、晚放、阅读课管理

放学铃声响后组织本班学生排队尽快离校，强调路队纪律并督促学生按时回家，路队需送出离校门200米。放学后应查看教室是否有学生，并关好灯和锁好教室门窗。

七、家校联系

经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况。客观、全面、发展看待每一位学生。

利用家长接送孩子的时间，做好与家长必要的交流。

作业统筹向家长发布。

八、科学管理

重视学生的生