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五年级实验作文

【精华】五年级实验作文（通用30篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，

作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主

题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整

理的【精华】五年级实验作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级实验作文篇1

昨天下午，老师走进来对我们说：“同学们，今天回家你们去做

个实验，把酱油和水放进冰箱里，并且观察一下它们是怎样变化的。”

老师话音刚落，全班同学都纷纷议论起来。大多数同学认为酱油和冰

都会冻住；而小部分同学认为酱油不会结冰。

我一时也能不清楚谁是对的，我想：耳听为虚，眼见为实。我就

带着好奇心回家做实验了。

回到家里，我把沉重的书包甩到一边，就到厨房里去了。我先拿

出两个塑料杯作为放液体的杯子，再把酱油和水分别倒进两个杯子里，

然后把这两个杯子放入冰箱的冷冻室里，最后把酱油归回原处。过了

好几个小时，我就上床睡觉了。在睡觉前，我一直在琢磨这几个问题：

酱油到底会不会结冰呢？如果结冰了会变成什么颜色呢？

到了第二天，一醒来，我迫不及待地爬下床，想看看放在冰箱里

的酱油和水到底变成什么样子了。到了厨房，我打开冰箱，哈，水已

经变成了晶莹剔透的冰块了，真像一块可口的布丁；而酱油却只在表

面结了一层霜花，就好像穿了一件“大棉袄”。这是怎么回事，酱油

竟会结冰，于是我查了一下百度，我才知道：原来，谁是纯净液体，

只要温度达到0摄氏度就会结冰；酱油是混合液体，只有在零下30度

才会结冰。

通过这次实验，我明白了：生活处处有学问，只要做个有心人，

就能发现更多知识。

五年级实验作文篇2

今天，表姐来到了我家里。表姐很文静，而我却是十分淘气的。

这不，今天，我和表姐打了一个赌。我说的是用纸杯可以烧水，而表

姐却说纸杯是不可以烧水的。她觉得因为纸杯一烧水，纸杯就会被烧

掉。

只动嘴不行。于是，我和表姐拿来了一个纸杯，一杯水，一支蜡

烛。于是，我们便做了起来。我们先拿了一个火机来，先把蜡烛点燃

之后，我们把水倒进了杯子里，就赶紧把盛水的纸杯放在了蜡烛上面。

我坚持了20分钟后，我和表姐把手伸进了盛水的纸杯当中。尽然没想

到，水竟然变热了。表姐大吃一惊，她竟然又不太相信。但是在结论

面前，表姐也不得不承认这个结论。

我实在是太高兴了，但是，表姐似乎不太高兴，我劝表姐不要在

伤心了。实验不会总是猜错的。表姐又和我们一起去玩了。

这个实验告诉我们：不要懒得动认死理，要多试验，多实践，多

动脑筋思考问题和认真观察事物，要从事物的不同角度来看来思考，

还要认真地对待每一件事。我相信，今天过后，我会越来越喜欢做实

验的。

五年级实验作文篇3

“大家想不想见识花开的过程？”今天，老师一进教室就神秘兮

兮地对我们说。同学们异口同声地回答：“想！”顿时大家七嘴八舌

在下面议论开来，教室像炸开了锅。“老师你哄人吧，我只见过花开

好的样子。”“老师吹牛，花都是等我们睡着的时候静悄悄开放

的。”“……”“来，咱们现在就来见证一下这个奇迹。”老师微笑着

说。

接着，老师分给同学们一人一张白纸，让我们先画出花的花蕊和

花瓣，再涂上艳丽的色彩，然后用剪刀沿着花瓣边缘把整朵花剪下来。

我小心翼翼地剪着，生怕剪破一处花瓣。也有些手工达人三下五除二

就剪完了。大家都迫不及待地想知道老师葫芦里卖得什么药。剪完纸

花，老师教着我们把涂有颜色的那一面一片一片往花心里面折，折成

一个花骨朵。我一边仔细折着一边心里冒出了一串串小问号：难道纸

花骨朵放在桌上就能开出来？

这时候，老师去端来一盆水，让我们把纸花放进去，然后仔细观

察。我半信半疑地把手中的纸花轻轻放在水面上，看着它稳稳地浮着，

没过一会儿居然真开出了一片花瓣，接下来两片、三片……“花开啦，

花开啦！”周围都是同学们的开心欢呼。我惊喜地盯着自己那朵美丽

的花儿，它慢慢地完全绽放，我使劲揉了揉眼睛，这一切使我不敢相

信。水面上的花儿一朵挨着一朵竞相开放，五颜六色就像一片花的海

洋，也像一个个害羞的小姑娘终于露出了笑脸。

纸花为什么能在水里开放呢？大家好奇地瞪着大眼睛望着老师。

老师笑着告诉了我们答案，原来是水具有张力，能让纸花在水面上徐

徐绽放。

这次“纸花开了”的小实验，让我知道了一个科学小知识，这真

是一堂生动有趣的实验课！

五年