高中语文课件：叙事要引人入胜第六单元作文教学.pptx

叙事要引人入胜（第六单元作文教学）

年级：高一年级学科：语文（统编版）

主讲人：罗斐然学校：永州市第一中学

叙事要引人入胜（第六单元作文教学）

年级：高一年级学科：语文（统编版）

主讲人：罗斐然学校：永州市第一中学

语文|高一年级下册

名著名篇在叙事中很注重写出波澜。《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》中皆不乏其例，如《水浒传》中的林冲、杨志、鲁智深等人物的命运发展起起落落。作者的巧妙设置令人叹服。当然外国文学作品也具有这个特点，如俄国小说家契科夫的《装在套子里的人》。它们的异曲同工之妙皆在于情节的波澜起伏，形成引人人胜的艺术效果。

导入课题

语文|高一年级下册

古人云：“文似看山不喜平。”文章有张有弛，有动有静，跌宕起伏、波澜曲折才会引起人们的阅读兴趣。怎样才能做到情节的波澜起伏呢？

写法指导

语文|高一年级下册

设置悬念法就是设置一个个悬而未决的矛盾，使情节回旋推进，给人以“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。

设置悬念的方法有以下三种：(1)倒叙法。利用突出事件结果的手段设置悬念，使读者急于知道导致这种结果的事件的起因及发展过程。(2)反常法。利用人的反常言行设悬念，使读者产生