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学校三年发展规划

（XX年——XX年）

一、黉舍全然情形

XX年12月，xx乡中学与xx乡小学归并，组建xx乡九校；XX年7月，xx乡九校并入本来的xx县第三中学，成为xx三中城南分校；XX年7月在xx三中城南分校差不多上成立现在的城区直属黉舍——xx县第三中学。黉舍位于xx县城城南青龙山，与风景优美的凤凰山、汗青悠长的凤鸣塔呈品字架构。黉舍占地54亩，建筑面积3700平方米，教授教化楼2栋，教职工宿舍2栋，教室30间，200米环形跑道，篮球场3个。黉舍现有24个教授教化班，学生1050人，教职工109人，个中大年夜专及以上学历99人，高等职称4人，中级职称78人，市、县级骨干教师3人。黉舍情形宁静、空气清新、远离闹市区，是学生肄业的好处所，成长前景甚为宽敞。

二、黉舍办学近况分析

xx三中是一所城区直属黉舍，也是一所寄宿制黉舍。黉舍始终贯彻党的教诲方针，周全推动本质教诲，积极倡导“诚信、合作、勤奋、立异”的精力，本着“一切为了学生，为了学生一切”的主旨，严谨治校，科学治理。近年来黉舍订学生实施全封闭式治理，对教师实施考勤、签到、集体备课、绩效工资考察等有效的治理，现在的xx三中充斥活力与活力。初中部实施教室教授教化改革，小学部实施小班化教授教化，成就明显。三年来黉舍被县教诲局评为目标治理先辈单位、安稳校园、优良基层党组织、国粹基地、教授教化质量先辈单位等荣誉称号。

三、黉舍存在困难

1、教师构造不合理

近年来，尽管黉舍一向将教师部队扶植放在十分重要的地位，出力加强对教师，专门是青年教师、学科带头人培训和成长上，但教师部队中优良教师、骨干教师数量不足，其辐射效应难以形成。未娶亲的青年教师为零，教师年纪广泛偏大年夜，人均年纪43岁，家庭压力较大年夜，工作豪情难以调动。

2、九校体系体例不科学

xx三中是城区一所直属黉舍，是一所寄宿制黉舍，也是一所九年一贯制黉舍。因此黉舍订教师实施一套治理轨制，但初中部教师与小学部教师之间的纵向交换不敷；教师的工作量、课时津贴、晚自习下班指导等工作，小学部教师对初中部教师的明白得不敷；学生的年纪跨度较大年夜，治理、教诲标准专门难把握。

3、硬件举措措施不完美

今朝，黉舍只有教授教化楼2栋，学生宿舍1栋，建筑面积3700平方米，学生1050人，生均面积仅有3·6平方米，离国度标准差距专门大年夜，无法知足一千多师生的进修、生活、工作的全然需求，更为严峻的是音、体、美、劳、跳舞、信息等进步学生综合本质的学科教诲教授教化举措措施严峻滞后，无法上课。

四、黉舍成长面对机会

1、农村庄弟进城读书的须要

跟着城镇经济的灵敏成长，农平易近工进城务工、进城安家，后代就近择校读书差不多成为趋势，当前xx三中以每期100人净增速度逐期递增。黉舍已由XX年的500多学生增长到现在的1050人，切实解决了城北xx一中、xx二中学位不足的困难，缓解了社会压力。

2、城南成长的须要

XX年县委当局提出“晋升城北、成长城南”计策目标，城南扶植将显现一个质的飞跃，常住人口将由现在的2万增长到6万多人，人们对优质教诲的需求也将赓续地增长，黉舍成长筹划势在必行。

3、城区黉舍构造调剂的须要

依照县教诲局教诲构造调剂“53321”工程的筹划，在现xx三中的差不多上建一所高标准，拥有50个教授教化班、在校学生2500人的初级中学，以实现城南教诲构造的科学合理性。xx三中地舆地位较好，交通便利，空气清新，远离闹市区，有利于学生治理，师生调和、积极向上。黉舍要抢抓机会，加快成长，力争在三年内办成学额2500人的质量一流、情形文雅、具有特点、老庶平易近知足的一所城南寄宿制初级中学。

五、黉舍成长筹划

（一）、黉舍三年成长指导思惟

百年大年夜计，教诲为本。周全贯彻党的教诲方针，保持教诲为社会主义现代化扶植办事，为人平易近办事，培养德智体美周全成长的社会主义扶植者和交班人。以《国度中经久教诲改革和成长纲领》为指南，保持科学成长不雅，开创立异，与时俱进，周全推动本质教诲，抢抓机会，加快成长，尽力打造“调和三中、奋进三中、魅力三中”，为黉舍的可连续成长奠定坚实的差不多。

（二）、办学目标

遵守“课改兴校、质量立校、周全育人、具有特点”的理念，积极实施本质教诲，培养学生周全成长，扎实开展教室教授教化改革。经由过程三年的尽力，确保学生巩固率100℅，力争每届初三卒业考取xx一中人数占参考人数50℅，考取xx二中人数占50℅，全县综合排名位居前五。力争把我校建成教诲思惟先辈、教诲治理规范、师资力量雄、办学前提优良、教诲质量一流的初级中学，最终实现以下办学目标：