高三语文主题阅读创新学案10.docxVIP

高三语文主题阅读创新学案

（第10期）

晨读素材篇

主题素材

01

尼采：永劫回归

有人说，所有通向哲学之路的人都要翻过一座山，这座山的名字就叫作弗里德里希?威廉?尼采。

【实验内容】

请想象，你的人生将无限次地重新上演，一个细节都不少：初恋、求职、分手、跳槽、生育、病痛……总之，包括一切。如果你设想你的人生将无限次地重演，你现在做的种种决定会不会有所不同？换句话来讲，如果你知道，你的人生将永恒地重复下去，你会不会改变生活方式？

即使再来一遍，你还会这么选择么？我们能否把对这个问题的回答看作个体对生活满意与否的检验标准？有些人也许会活得更有勇气，另一些人会更谨慎些，也有些人会选择更自我。

永劫回归的想法不会太沉重么？尼采认为，我们会因此开始过有意识的生活，能够超越自我的生活，而不是过一天算一天，向生活做出妥协。

【适用主题】预测、选择、现在与未来、奋斗

02

加缪：西西弗斯与大石头

法国哲学家加缪说过：哲学第一严肃的命题，就是人到底值不值得活着。

【实验内容】

请想象，触犯天神的你需要将一块大石推上山顶。你用尽洪荒之力，受尽磨难，终于将大石推到了山顶，当你环顾山顶的时候，大石从你的手中滑走，瞬间滚下了山，一切辛苦白费，之前的努力之于结果毫无意义。此时，天神嘲笑你：这就是你的命运！你必须再次把大石推上山顶，而且每次它都将再度滚下去。

你有些挫败地走下山去，并且意识到，这块大石就是你的命运，你的使命。你再度投入工作，这一次，不是因为天神的命令，而是自愿这么做，你把命运握在手里，感到了幸福。

加缪认为，西西弗斯与大石头，就像我们与毫无意义的人生一样一一是荒谬的。人类寻求意义，追求目标，在漫无边际、看不到时间尽头的宇宙毫无意义。但当我们认识并接受了人生的荒谬性，就等于发现了自由，我们把命运掌握在自己手里，这种主宰感赋予了我们热情和希望。

【适用主题】奋斗、目标、主宰人生、主观能动性

03

笛卡尔：我思故我在

法国著名的哲学家、物理学家、数学家、神学家，解析几何之父。

【实验内容】

想象有个恶灵，它有办法在我们心中制造各种感觉与思想，在我们的眼前变出一个几可乱真的虚假世界，就连最简单不过的事物，恶灵也能骗过我们。比如说，它能让我们以为一加一等于三，我们甚至不会注意到这其实是错的。有没有什么事情是这个恶灵绝不可能骗过我们的？有没有什么事情是绝对无可怀疑的，哪怕是有这样一只恶灵竭尽所能地误导我们？

那就是“我正在思考”的这个事实；哪怕我思考的一切内容都是被蒙蔽的，“我在思考”的这件事仍然成立。我的的确确在经验一些什么、思考一些东西，哪怕我的经验是虚妄的,我所想的都是错误的。而若是能确定我在思考这一点，那我也必定是存在的。

笛卡尔认为，对自己经验的意识，是人类知识无可怀疑的基础，同时也是自我存在的证据。

w【适用主题】思考、独立

04

菲利帕?富特：电车难题

菲利帕?富特致力于批判功利主义，并且热衷于讨论道德义务论。

【实验内容】

请想象，一列无人驾驶的电车，正朝着五名轨道工人疾驶过去。这些工人都没有察觉,也就是说，这列电车将会辗死那五名工人。你可以切换转辙器阻止这场灾难。然而请注意:如果你切换转辙器，电车将切换到另一条支线上，而那条支线也有一个工人，电车如果驶过去，他也将会丧生。要么你什么也不做，让五个人死去，要么你切换转辙器，让一个人死亡。你怎么选择？让电车改道，好让只有一个轨道工人死去，并让另外五个人得以活命，这样是对的吗？

请你再想象一下以下这个类似的，而且有点残忍的状况：这辆无人驾驶的电车正往五名工人驶去，这次没有转辙器。你站在桥上，电车正要从桥下冲过去，唯一可以阻止电车的办法，就是把站在你旁边的胖子推下桥去，让他卡在电车之前，使电车停下来，可是这位胖子当然就死了。你会怎么做？

我们常常认为，做坏事比不做好事更应该受到谴责，而在电车实验里，积极的作为与消极的不作为之间，存在怎样的道德差异？

【适用主题】选择、得到、积极与消极、作为

写作指导篇

作文素材|材料作文导写

【文题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

《老子》中说“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”，强调了我们要认识自己，战胜自己；还有人说，“人生最大的敌人不是别人，不是环境，而是自己”。

在现实生活中，舒适、安逸消磨着我们的意志，风雨、坎坷牵绊着我们的脚步，还有许许多多的诱惑考验着我们。

对此，你有怎样的思考和感悟？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

【立意参考】

L战胜自己才能实现新目标。

2,所有胜利，前提都是战胜自己。

.战胜自己的才是最伟大的胜利者。

.战胜自我方能行稳致远。

【佳作范文】

战