大班-科学-循环的秘密-课件（互动版).pptxVIP

;情景导入，激发幼儿活动兴趣。

1.出示图片“循环”，引导幼儿观察循环箭头，猜测其含义。

——图片上是什么？

——它和我们平时看到的箭头有什么不同？（弯弯的、箭头围成一个圈）

小结：这个箭头表示循环的意思，它就像个圆圈在不停地转，意思是永不停止，循环往复。

2.播放音频及图片“循环之旅”，激发幼儿活动兴趣。

——今天奇奇妙妙就要用这个神奇的箭头去探索科学小秘密，一起出发去看看吧。;感知四季循环的现象。

播放音频及组图“四季循环”，引导幼儿感知四季循环的现象。

——你们还记得春天过后，都有哪些季节呢？一起按顺序排一排吧。（夏天、秋天、冬天）;;——这多彩的四季里也藏着循环的箭头，你们有发现什么秘密吗？

小结：温暖的春天过去了，接着是炎热的夏天，然后是金色的秋天，最后是白色的冬天。冬天过去了，春天又来到了，一年四季就是这样循环往复地变化着。;这多彩的四季里也藏着循环的箭头，你们有发现什么秘密吗？;了解更多事物循环的现象。

——除了四季能循环往复，生活中许多事物也藏着循环的秘密哦，我们继续去看一看吧。

1.引导幼儿了解时间的循环。

1）出示组图“时间循环-1”，引导幼儿观察图片，大胆推测并讲述自己的发现。

——图片上都有什么？（白天、黑夜、钟、日历）

——想一想这里面藏着什么循环的秘密？;图片上都有什么？想一想这里面藏着什么循环的秘密？;2）播放音频及组图“时间循环-2”，引导幼儿了解白天黑夜、时钟、日历的循环现象。

——白天和黑夜是怎么交替循环的？（从白天逐渐到黑夜，黑夜过去又到白天）

——时钟上的指针从数字几转动到数字几？这里有什么循环的小秘密？（从数字1转动到数字12，又重新回到数字1）

——日历上的月份是怎么循环的？（从1月逐渐来到12月，又到第二年1月）

小结：白天黑夜交替循环、时钟指针的转动、日历中十二月份循环，这些都是我们日常生活中一些有关时间循环的小秘密呢。;依次点击图片，出现对应循环介绍;点击图片，返回多样循环页面;点击图片，返回多样循环页面;日历上的有12个月份，从1月逐渐来到12月，之后又回??新的一年的1月。

12个月这样循环着，我们度过了一年又一年。;白天黑夜交替循环、时钟指针的转动、日历中十二月份循环，这些都是我们日常生活中一些有关时间循环的小秘密呢。;2.引导幼儿了解生命的循环。

1）播放音频及组图“生命循环-1”，了解植物生命的循环。

——除了我们刚刚提到的，其实动植物的生命也藏着循环的秘密呢。

——在方框中这些图片，都是关于一颗种子的生命循环。你们能试着按照正确的顺序将它们摆放到虚框里，并说一说它们是怎么循环的？

小结：种子种到泥土里，经过阳光的照射和雨水的滋润，逐渐发芽、生长、开花、结果。果实中的种子又再次落入泥土中，如此循环往复，植物便持续生长变化着。;1.点击右下角，播放音频；2.点击图片，放入对应位置;2）播放音频及组图“生命循环-2”，了解动物生命的循环。

——小动物的生命是怎么循环的呢？请你试着将下面这些有关小鸡的图片，摆放成一个循环吧，并说一说为什么要这么摆呢？

小结：母鸡生下鸡蛋，鸡蛋在母鸡的孵化下，小鸡破壳而出，慢慢长大，又生下鸡蛋。动物的生命也在不断的循环。;小鸡破壳;教师小结，自然结束活动。

——今天我们和奇奇妙妙一起用神奇的箭头去探索了许多循环的小秘密，了解了四季循环，白天黑夜、时钟、日历中的时间循环，以及动植物的生命循环。有趣的“循环”的现象真是无处不在呀，小朋友们也可以继续在身边找一找哦。;日常活动

鼓励幼儿继续在生活中探索并发现更多有关循环的现象，如水循环、月相循环等。