西师版五年级数学下册全套电子教案(表格式).pdfVIP

XXX学校教学案

教研组五年级学科数学

第一单元：例1、例

设计人教材位置

2及课堂活动

教学内容及课题倍数、因数课时第一课时

1.认识倍数、因数,了解倍数和因数的关系,掌握一个数的倍

数、因数的方法。

教学目标2.能根据倍数、因数的意义,找一个数的倍数和因数。

3.了解相关数学的趣味知识,提高对数学的学习兴趣。

重点：掌握求一个数的倍数和因数的方法。

教学重、难点难点：理解因数和倍数两者之间的关系。

教具准备多媒体课件,数字卡片。

教师教学活动学生学习活动

一、故事引入,激发兴趣学生听故事

1.讲故事引入主题图,让学生根据主题图提出数学

问题并解答。

同学们听过韩信点兵的故事吗?韩信点兵的计

算方法,是中国古代数学家的一项重大创造,在世界

数学史上具有重要的地位。(出示第1页主题图)

这就是韩信点兵图,从这幅图上你能提出哪些数学根据故事提出问题

问题?谁能列式解答?教师根据学生的回答板书。列式解答

9×4=3636÷4=9

2.让学生根据所列算式,说一说每个算式中的3个

数之间有什么关系?

二、教学新课

1.认识自然数,界定研究范围。学生说一说刚才列式时所用的数

(1)认识自然数。都是些什么数

让学生说一说刚才列式时所用的数都是些什么数?

你还知道哪些数是整数?

待学生回答后老师指出像0,1,2,3,4,9,18,36,…这

些整数都是自然数。

(2)认识非零自然数。

你知道哪些数是非零自然数?引导学生说出除“0”

以外的所有自然数。

(3)界定研究范围。

老师指出这个单元探讨的范围都是在非零自然数

范围内,所以今天我们就在这个范围内研究因数和

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