第5课古代非洲与美洲 高一下学期统编版中外历史纲要下册.pptxVIP

第5课古代非洲与美洲【课程标准】通过了解中古时期非洲、美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各文明地区(非洲、美洲)的多元面貌。时空下的非洲与美洲文明大西洋离5—16世纪前期玛雅加4世纪阿克苏姆王国进入鼎盛自克苏特(*号)中美洲文小14-16世纪前期阿兹特克文明 黑染海加的京已克图非肃安西级宁8-13世纪初加纳13-15世纪马里15-16世纪桑海晚加进少州10-15世纪东非沿海产生一系列国家14-15世纪津巴布韦进入鼎盛大章盖南(催备备验】中安第斯文明引●库期美瓦纳科新山13-16世纪前期印加文明公元400—600年的玛理文明区16世纪前翻的阿益特克文明区16世纪菊期的印加文明区平洋大专巴布书面●古代城及文明古迹▲道太基，希腊，罗马文明古□网拉伯文明古迹非测各古王国古变或铁器时代文化遗址拼号私和揶古代非洲文明·非洲文明开拓者——班图人·古代东非文明·古代西非文明·古代南非文明7一刚撒验验南以富言Mnn蛋膏B以的召时02vnROTSWAR北非西非东非中非南非在地理上习惯分为北非、东非、西非、中非和南非五个地区德国哲学家黑格尔：非洲分成三部分：非洲本土、欧洲的非洲、亚洲的非洲。“非洲本土”即撒哈拉以南的非洲；“欧洲的非洲”指被视为“欧洲的延伸”的大陆北缘；“亚洲的非洲”指尼罗河流域。战争饥饿一、古代非洲文明中国、罗马、波斯、阿克苏姆、是3世纪时世界四大强国。——基督教作家马尼十五世纪末非洲文明在桑海帝国……得到了最大的发展，仅次于古代埃及的文明。——著名黑人学者杜波依斯大津巴布韦的建筑风格丝毫也没有古代欧洲任何时期的痕迹，因此它只能是出自非洲原居民之手。——英国考古学家戴维：兰道尔一、古代非洲文明1、非洲技术的传播者——班图人班图人是非洲最大的民族，又称班图尼格罗人，主要以信仰伊斯兰教为主，少部分信仰基督教。在逐渐南迁的过程中，将自己掌握的技术传播到非洲大部分地区。人们时常认为非洲的农业技术是从欧亚大陆引进的。……考古研究标明，非洲许多地区早在公元前就开始开采铁矿，就掌握了冶铁知识。……公元前2世纪到5世纪期间，冶铁技术通农业培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物；(非洲文明的经济基础)过已学会使用铁的班图农民传到非洲中部、东部和南部的大部分地区。……包有铁头的锄和装有畜牧业驯养了牛，引进了绵羊和山羊铁头的斧使农业有可能扩展到非洲的森林地带。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》手工业掌握了冶铁技术一、古代非洲文明2.阅读课本27-28页，快速找出下列信息区域国家时间国家形态发展表现北非;悲西非东非西非南非中非南非区域国家形态发展表现国家时间4世纪鼎盛信仰基督教，居民主要从事农牧业，国际贸易也很兴旺广泛使用奴隶、以园艺业为主、对外贸易发达、城市繁荣黄金资源、控制商路；实行中央集权，官吏直接由国王任免；城市与文化繁荣、扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量石头城阿克苏姆桑给巴尔蒙巴萨摩加迪沙加纳马里桑海地域广大王国东非东非西非南非10-15世纪城市国家8-15世纪中央集权帝国津巴布韦14-15世纪鼎盛地域广大王国文明的见证思考：东非和西非国家各有哪些主要特点?材料1:[摩加迪沙]是一个大得没边的城镇。它的居民有很多骆驼和绵羊，他们每天要杀上百头骆驼。它的居民是有能力的商人。这座城市有无与伦比的手工制作的布匹，这些布匹以这个城市命名，被运到远至埃及和其他地区。——伊本白图泰《伊本白图泰游记》材料2:伊斯兰教促进苏丹(黑人之国)的文化生活，随着《古兰经》学校的建立，识字的人越来越多，学者们在廷巴克图的大学里从事高深研究，自由出入穆斯林世界的其他大学……此外，西非帝国的行政管理较为东非：城市国家，园艺业和环印度洋贸易发达，受伊斯兰教影响；西非：多为内陆帝国，政治上注重扩张征服、实行中央集权，经济上发展对外贸易；文化上受伊斯兰教影响。古代西非文明明珠8-15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有(也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐)。欧亚洲埃及非马里桑海阿克苏姆加纳廷巴克图：古加纳王国建立于公元3-4世纪，因盛产黄金叫作加纳，意即“黄金之国”,到11世纪中期，加纳征服附近许多地方，达到全盛时期。1240年被马里所灭。贝宁洋古代埃及文明古迹▲迦太基、希腊、罗马文明古迹△阿拉伯文明古迹非洲各古王国古迹或铁器时代文化遗址◎古代非洲的国家印摩加迪沙蒙巴萨桑给巴尔度西河大津巴布韦■洋注：图中不同颜色的色块或面状符号表示不同时期出现的王国的大致范围(浅黄色除外)