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2交往从尊重开始北师大版《心理健康》五年级上册
教学目标教学目标1.懂得人际关系的种类。2.懂得尊重他人的重要性。3.与他人建立和谐关系，做一个受欢迎的人。??
新知导入听故事:美国戏剧家诺贝尔文学奖获得者萧伯纳在苏联访问期间，遇到了个聪明、活泼的小姑娘，在一起她玩了很长时间。分手的时候，他对小姑娘说:“回家告诉你妈妈，说今天和你一起玩的是世界著名的萧伯纳。”小姑娘看了他一眼，学着大人的口气说:“回去告诉你妈妈，说今天和你玩的是苏联美丽的姑娘卡秋莎。”这一番话使萧伯纳大吃一惊。后来，他把这件事作为教训，铭记在心，并发誓要尊重他人。听了这个故事，你有何感想？听故事尊重他人，才能快乐自己。
新知讲解心情话吧
新知讲解阅读6-7页小林和小雨的故事。心灵悄悄话小林和小雨在交往中的感受是怎样的？放心吧，我一定做好笔记！拜托做好学习笔记！
新知讲解讨论小林和小雨在交往中的感受是怎样的？小林和小雨在相互帮助的过程中体会到了彼此的关怀和温暖，进一步加深了友谊。
新知讲解讨论说一说，有关尊重的事例和名言？事例：小李和小王是八年级三班的同学,以前他们的关系非常好,但是因为互相取绰号、?喊绰号,两个人的关系逐渐疏远。后来，小王，小李逐渐意识到这样做的危害性，改掉了这个坏习惯，两人和好如初。
新知讲解讨论名言：自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
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新知讲解阅读2-3页材料。人际关系是指人与人之间的关系,主要包括亲人关系、朋友关系和其他关系。心里有话说什么是人际关系？
新知讲解怎样才能建立良好的人际关系？人与人之间有很多不同,我们会经常遇到和自己意见不同的人,只有做到互相尊重,才能建立良好的人际关系。心里有话说
新知讲解尊重包括哪些？尊重包括尊重自我,尊重他人，尊重社会、尊重生活、尊重自然、尊重知识等。心里有话说
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新知讲解活动一角色扮演【活动时间】15分钟。【活动内容】根据下面两种情境,分角色表演。情境一:操场上,同学们在打篮球,王林在投球的时候,不小心砸到了孙强的头。王林向孙强道了歉,两个同学又开心地去玩了。没关系对不起，我不是故意的。
新知讲解情境二:在课间聊天时,张军和陈华因为对一个问题的看法不同,产生了分歧,张军嘲笑与他观点不同的陈华。你的观点太幼稚了！
新知讲解讨论与分享:1.情境一中，两位同学处理问题的方式合适吗？如果是你碰到这样的事情，你会采用哪种处理方式呢？处理的方式很好。当无意中用篮球碰到别人，应该主动地赔礼道歉，只有做到相互尊重、礼貌待人，才能有利于建立良好的人际关系，化解矛盾，促进交往，增进友谊。
新知讲解人和人之间存在不同之处,也会发生一些矛盾冲突,只有做到相互尊重、礼貌待人,才能有利于建立良好的人际关系。
新知讲解你写一封信劝说张军要尊重他人的观点。给张军的一封信张军你好：看到你和陈华因为对一个问题的看法不同,产生了分歧,你嘲笑陈华，这是不对的。嘲笑是对人的不尊重，尊重他人不仅仅是一种态度，也是一种能力和美德。你要设身处地为他人着想，给别人面子，维护他人的尊严。人与人之间的交流，都应建立在真诚与尊重的基础上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能赢得他人对自己的尊重。
新知讲解你写一封信劝说张军要尊重他人的观点。有句话说得好：尊重是一缕春风，驱除寒冷，带来花草的芬芳；尊重是一把火炬，照亮黑夜，给人前进的勇气。希望你读到此信，能改正你的做法，向陈华赔礼道歉，以真诚来解决问题，我想陈华会原谅你的，矛盾自然解开，你们成为好朋友的！此致敬礼！劝说人：张峰2022年10月10日
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