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《蜗牛的奖杯》苏教版二年级下册教学设计

【引导】

1.蜗牛是一种小动物，外形圆滚滚的，慢慢爬行。

2.蜗牛憧憬着得到一个属于自己的奖杯。

3.本篇故事主要表达了努力、自信和奋斗的重要性。

【具体内容】

一天，蜗牛告诉妈妈：‘我想要得到一个奖杯，那样我就成为了一个真正的冠军！’妈妈微笑着说：‘那你就去争取吧！’

蜗牛决定从今天开始加倍努力，每天不停地训练，希望尽快达到“冠军”的水平。但是，蜗牛发现自己比别的动物慢得多，跑得也远不如它们。

一天，蜗牛无意中看到了一本关于马拉松比赛的书，他发现马拉松需要坚持不懈和毅力，正是他梦寐以求的奖杯的象征。于是，蜗牛决定参加一次马拉松比赛。

在比赛的第一天，蜗牛的步法磕磕绊绊，但他没有放弃。他告诉自己：“即使我一开始慢了些，但只要我毫不动摇地一直坚持下去，我就能取得进步。”于是，蜗牛继续拼搏，一步一步向前。

随着时间的推移，蜗牛的步伐越来越稳定，速度也逐渐提升。他不再感到自卑，反而充满了信心和勇气。

终于，比赛结束了。虽然蜗牛没有拿到第一名，但他感受到了努力的成果。在众多奖杯中，蜗牛得到了一个奖牌，这是他追逐奖杯的开始。

蜗牛回到家，高兴地告诉妈妈：“妈妈，我虽然没有得到冠军，但我已经取得了进步，并且得到了一枚奖牌。我将继续努力，下次一定会更好！”妈妈笑着鼓励他：“我的孩子，只要你相信自己，坚持不懈，奖杯早晚会属于你的！”