杭州教师招聘-杭州市丁蕙第二小学编外人员招聘笔试真题2023.pdfVIP

杭州教师招聘-杭州市丁蕙第二小学编外人

员招聘笔试真题2023

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含

的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁

移理论是（）。

A.认知结构说

B.关系转换说

C.经验概括说

D.相同要素说

【答案】：B

2.教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

A.教师给学生以适当的帮助

B.只给学生一些知识记忆性的练习

C.练习题的设计富于变化，并有适当的难度

D.课堂练习的布置与教学目标相一致

【答案】：B

3.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于

学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。

A.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程

B.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

C.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

D.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

1/15

收集整理，仅供参考

【答案】：A

4.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。

A.隐私权

B.荣誉权

C.名誉权

D.人格尊严权

【答案】：D

5.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策

以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉

察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学监控

D.教学反思

【答案】：D

6.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目

标属于（）。

A.表现回避目标

B.掌握回避目标

C.掌握接近目标

D.表现接近目标

【答案】：D

7.子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对

“悱”的解释是（)

A.心求通而未得之意

B.达其辞

C.开其意

2/15

收集整理，仅供参考

D.口欲言而未能之貌

【答案】：D

8.慎独作为修养方法，就是（）。

A.在自我的世界孤芳自赏

B.独立面对自己的种种不足

C.一个人用慎重的态度对待自己

D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣

意妄行。

【答案】：C

9.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是（）。

A.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机

B.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则，只要彼此同意，规则是能够自由决定的

C.儿童体验到公正与平等不是绝对的

D.儿童根据自己的喜好执行规则

【答案】：B

10.西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。

A.康德

B.杜威

C.卢梭

D.布鲁纳

【答案】：B

11.我国正在进行的五四制实验开始于（）年。

A.1989

B.198l

C.1994

D.199l

【答案】：B

3/15

收集整理，仅供参考

12.人们通过观察别人的行为和活动，以相同的方式作出反应的能力称之为（）。

A.一般能力

B.模仿能力

C.操作能力

D.创造能力

【答案】：B

13.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。

A.操作性条件作用理论

B.经典条件作用理论

C.认知理论

D.精神分析理论

【答案】：A

14.有关迁移的经验类化说是由心理学家（）提出的。

A.武德沃斯

B.詹姆士

C.桑代克

D.贾德

【答案】：D

15.关于虚荣下列说法正确的是（）。

A.虚荣是以个人主义为基础的