第三单元名著导读《儒林外史》人物分析周进-范进-课件(共20张精品课件).pptxVIP

第三单元名著导读《儒林外史》人物分析周进-范进-课件(共20张精品课件).pptx

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《儒林外史》名著导读二

之“腐儒”代表人物;;;;“儒林”一词源自《史记》“儒林列传”,指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。历代正史皆相沿设有“儒林传”,记述各朝有学问、有品德的大儒。吴敬梓的《儒林外史》,却与此不同,刻画的是“儒林”另一些为正史官书所不载的众生相。

作者有意把书中故事假托发生在明代,以类“正史”,而实际上描绘的却是清代广泛的社会生活,反映作者同时代的文人在科举制度毒害下的厄运。;那边走过三个人来,头带方巾,一个穿宝蓝夹纱直裰,两人穿元色直裰,都有四五十岁光景,手摇白纸扇,缓步而来。①吃了一回,那胖子开口道:“危老先生回来了。新买了住宅,比京③街的房子还大些,值得二千两银子。因老先生要买,房主人让了几十两银卖了,图个名望体面。前月初十搬家,太尊、县父母都亲自到门来贺,留着吃酒到二三更天。街上的人,那一个不敬。”

②那瘦子道:“县尊是壬午举人,乃危老先生门生,这是该来贺的。”那胖子道:“敝亲家也是危老先生门生,而今在河南做知县。前日小婿来家,带二斤干鹿肉来见惠,这一盘就是了。这一回小婿再去,托敝亲家写一封字来,去晋谒晋谒危老先生;他若肯下乡回拜,也免得这些乡户人家,放了驴和猪在你我田里吃粮食。”②那瘦子道:“危老先生要算一个学者了。”那胡子说道:③“听见前日出京时,皇上亲自送出城外,携着手走了十几步,危老先生再三打躬辞了,方才上轿回去。看这光景,莫不是就要做官?”三人你一句,我一句,说个不了。(P3)

——第一回;“儒”:旧时泛指读书人。

“腐儒”:指迂腐的儒生,只知读书,不通世事。;《儒林外史》之“腐儒”代表人物

——周进、范进对比阅读;一、姓名含义;二、人物出场;三、人物经历——周进撞号板;1.家境情况:二十岁应考,一直考到五十四岁。考过二十余次,家中一贫如洗,只剩下老母亲和妻子,常让岳父胡屠户辱骂,这次主考的周进,让他进学取了第一。并鼓励他道:“本道看你的文字,火候到了,即在此科,一定发达。??

2.不顾丈人胡屠户的辱骂、责备,瞒着丈人,偷偷地去城里参加乡试。等乡试回来,家里人已饿了两三天,范进抱着鸡,正在集上寻人买鸡之际,忽然,邻人来扯他回家,说是高中了举人。

3.范进回家只见墙上中间高悬着报喜的帖子,上面写道:“捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试举人第七名亚元,京报连登黄甲。”“噫!好了!我中了!”说着往后一跤跌倒,牙关紧咬,不省人事。亏了众人热水灌醒,人虽醒了,却已疯了。

4.众人便找到胡屠户,胡屠户终“局不过众人”,壮着胆子,给了范进一巴掌。范进被打晕了,众人一齐上前,揉心口、捶背心,渐渐喘息过来,眼睛明亮,不疯了。

5.范进在众人的簇拥下往回走,他开始品尝“举人老爷”的滋味。“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回”,此时范进直呼岳父大人为“老爹”。

6.过了三年,范进进京会试,又中了进士,授职部属,考选御史。范进不识“四川苏轼”,却很会做“山东学道”。他新官上任,为了讨好老师周进,便想“拔”出周进推荐的荀玫,连夜查卷。不久,范进被升任为通政,成为了一个正四品官。;四、两人关系;五、形象探究1;五、形象探究2;六、他人表现——侧面描写1;六、他人表现变化——侧面描写2;七、人物作用;八、主旨探究;写作特色

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