人教版小学三年级音乐下册《第一单元-美丽的大自然-》教学课件.pptx

第一单元美丽的大自然

小学人教版三年级下册

教学课件

第一节

背景介绍

第二节

音乐学唱

第三节

课堂思考

第四节

课堂小结

目录

背景介绍

第一节

你们喜欢大自然吗？

让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！

音乐学唱

第二节

《太阳出来了》

《太阳出来了》是一首彝族民歌

音乐类型

伴奏

太阳出来了

欣赏

演唱欣赏

《太阳出来了》，此曲节奏欢快，富有动感，表现了浓郁的民族风格，歌曲刻画出一群活泼的儿童嬉戏、玩耍，调皮可爱的生动形象。

音乐卡片

歌曲的休止符较多，大家在演唱的时候要注意停顿，要出活泼、跳跃的感觉。

音乐卡片

这是从头反复记号，所以我们要将前四小节从头反复演唱一遍。这里有“”这个符号，这个反复记号表示演唱反复这两个反复记号中夹着的一段，而不是从头反复。

音乐卡片

观察乐谱，同学们有没有看到一个这样的“”符号？

音乐互动

这首歌曲运用了几种相同的节奏型？我们一起来读一读。

XXXXXXXXXXX0

XXXXXXXXXX0

大家伸出双手拍打一下节奏，感受一下歌曲的节奏。

音乐互动

XXXXXXXXXX0

音乐互动

这样一个活泼、欢快的歌曲配上舞蹈会更加丰富，分小组创编几个舞蹈动作，大家边唱边跳。

《森林与小鸟》

森林与小鸟

管弦乐合奏

主题B

主题A

欣赏

演奏欣赏

主题C

森林与小鸟

主题D

欣赏

演奏欣赏

乐曲《森林与小鸟》由两部分和尾声组成，第一部分表现了宁静的大森林，第二部分表现了欢腾的大森林，其中不时地出现模仿小鸟的叫声，表现了一片生机勃勃的景象。

演奏分析

今天我们就来学习乐曲的第二部分，乐曲的第二部分被分为四个小舞曲。

音乐卡片

第一圆舞曲节奏轻快、活泼，像是小鸟在森林里自由自在的飞翔。

音乐卡片

主题一

第二圆舞曲节奏突然变得热闹起来，好像森林里一片热闹的景象。

音乐卡片

主题二

第三圆舞曲节奏又变得舒展、优美，让人联想到了小鸟优美的舞姿。

音乐卡片

主题三

第四圆舞曲节奏活泼，像是大家聚在一起欢乐舞蹈。

音乐卡片

主题四

同学们开动脑筋想一想，为乐曲的四个主题重新命名。

音乐卡片

聆听音乐，将四个主题的编号填入括号中

音乐卡片

引子AB()CD()B()尾声

A

A

A

重音记号

当重音记号记在哪个音符的符头上或符头下时，这个音就要奏的很有力。

音乐卡片

大家发现乐谱中的特殊记号了吗？

连音线

波音

使音乐更具有灵性

延长演奏的节拍

音乐卡片

大家发现乐谱中的特殊记号了吗？

音乐互动

熟记A主题，并用打击乐器伴奏。

《美丽的黄昏》

美丽的黄昏

伴奏

欣赏

演唱欣赏

同学们从那幅图中能体会到黄昏的感觉？

音乐卡片

歌曲是一首小而优美的欧美歌曲，三拍子，旋律优美抒情。

音乐卡片

三拍子的强弱规律是强弱弱

让我们伸出双手拍打一下节拍，感受一下三拍子的旋律。

音乐互动

X–XX–XX–XXXX

唱歌要注意呼吸，缓吸缓呼是指慢慢深吸气，然后慢慢呼气，以获得较长的气息。演唱这首歌曲需要较长的气息，请你试着唱完六小节再换气。

音乐卡片

同学们想一想，应该用怎样的力度来演唱最后一个乐句？

音乐卡片

要用缓慢、舒展的感觉来演唱。

选用自己喜欢的打击乐器，为歌曲伴奏。

音乐互动

《森林的故事》

音乐情景剧《森林的故事》讲述了这样一个故事：森林曾经是动物们的乐园。清晨，阳光透过繁茂饿枝叶洒在树林中，动物们都静静地等待着有一个美好的一天。当太阳全部升起时，森林里的动物们开始了狂欢。随着人类不断的滥砍滥伐，动物们失去了自己的家园，它们惶恐不安，不知所措地唱起了这首《不得了》。这时动物们吃惊地发现了一队少先队员，只见它们唱着歌，亲手种下了一棵棵小树苗。动物们看到这一切总算松了口气。人们开始意识到绿化、美化环境是造福于人类的。当森林里又变得绿树如阴时，森林里又恢复了往日快活的景象。

音乐卡片

老师这里有几幅插图，同学们能不能给插图配上音乐呢？

音乐卡片

欣赏

小动物们清早起来在欢乐的跳舞，是美好的一天。

音乐卡片

小动物失去了自己的家园，变得伤心、惊恐起来，那一首歌符合这个情景呢？老师这里有一首符合的歌曲，我们一起来听一听。

演唱欣赏

不得了

欣赏

间奏的引入仿佛动物们慌乱的脚步，旋律的层层跌落，表现了动物们伤心、无可奈何的样子。

音乐卡片

小动物