2024年数学一轮-第04讲 数列的通项公式（练习）（原卷版）.docxVIP

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第04讲数列的通项公式

（模拟精练+真题演练）

1．（2023·河南·校联考模拟预测）已知正项数列的前n项和为，满足，则（????）

A．2022 B．2023 C．2024 D．2025

2．（2023·北京朝阳·二模）已知数列的前n项和是，则（????）

A．9 B．16 C．31 D．33

3．（2023·四川内江·校考模拟预测）已知数列1，，，，3，，…，，…，则7是这个数列的（????）

A．第21项 B．第23项 C．第25项 D．第27项

4．（2023·甘肃张掖·高台县第一中学校考模拟预测）已知数列的前n项和为，若，，（????）

A． B． C． D．

5．（2023·山西·校联考模拟预测）南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法·商功》中出现了如图所示的形状，后人称为“三角垛”．“三角垛”的最上层（即第一层）有1个球，第二层有3个球，第三层有6个球，第四层有10个球，…，设“三角垛”从第一层到第n层的各层球的个数构成一个数列，则（????）

A． B．

C． D．

6．（2023·山东菏泽·山东省鄄城县第一中学校考三模）已知数列的前项和为，若满足，则（????）

A． B． C． D．

7．（2023·陕西咸阳·武功县普集高级中学校考模拟预测）已知是各项均为正数的数列的前项和，，，若对恒成立，则实数的最大值为（????）

A． B．16 C． D．32

8．（2023·江西南昌·校联考模拟预测）在数列中，，则的前项和的最大值为（????）

A．64 B．53 C．42 D．25

9．（多选题）（2023·广东韶关·校考模拟预测）已知数列的通项公式为，则下列正确的是（????）

A． B． C． D．

10．（多选题）（2023·辽宁大连·统考二模）南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法·商功》中出现了如图所示的形状，后人称为“三角垛”（下图所示的是一个4层的三角跺）.“三角垛”最上层有1个球，第二层有3个球，第三层有6个球，…，设第n层有个球，从上往下n层球的球的总数为，则（????）

A． B．

C． D．

11．（多选题）（2023·辽宁沈阳·东北育才学校校考模拟预测）已知数列的前n项和为，且满足，，则下列说法正确的是（????）

A．数列的前n项和为

B．数列的通项公式为

C．数列不是递增数列

D．数列为递增数列

12．（多选题）（2023·全国·模拟预测）设是数列的前项和．下面几个条件中，能推出是等差数列的为（????）

A．当时， B．当时，

C．当时， D．当时，

13．（2023·江苏扬州·扬州中学校考模拟预测）数列的前n项和为，且，则“”是“”的条件.（填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”中的一种）

14．（2023·广西南宁·南宁三中校考一模）已知数列满足，，则数列的通项公式为．

15．（2023·湖北襄阳·襄阳四中校考模拟预测）数列满足，则数列的通项公式为.

16．（2023·重庆·统考模拟预测）已知数列的前n项和满足，则．

17．（2023·江苏盐城·盐城中学校考模拟预测）若数列的前项的和为，且，

(1)求数列的通项公式；

(2)求的值.

18．（2023·安徽亳州·安徽省亳州市第一中学校考模拟预测）数列中，

(1)求数列的通项公式；

(2)设，数列的前项和为，证明.

19．（2023·江苏扬州·扬州中学校考模拟预测）已知数列的前项和为，且.

(1)求数列的通项公式;

(2)若，求数列的前项和.

20．（2023·广东佛山·校考模拟预测）如果数列对任意的，，则称为“速增数列”.

(1)请写出一个速增数列的通项公式，并证明你写出的数列符合要求；

(2)若数列为“速增数列”，且任意项，，，，求正整数的最大值.

21．（2023·山东菏泽·山东省鄄城县第一中学校考三模）已知数列的前项和为，且满足，数列是首项为1，公差为2的等差数列．

(1)分别求出数列的通项公式；

(2)设数列，求出数列的前项和．

22．（2023·广东梅州·大埔县虎山中学校考模拟预测）已知数列的前n项和为.

(1)若，，证明：；

(2)在（1）的条件下，若，数列的前n项和为，求证

1．（2023?新高考Ⅱ）已知为等差数列，，记，为，的前项和，，．

（1）求的通项公式；

（2）证明：当时，．

2．（2023?新高考Ⅰ）设等差数列的公差为，且．令，记，分别为数列，的前项和．

（1）若，，求的通项公式；

（2）若为等差数列，且，求．

3．（2023?全国）已知为等比数列，其前项和为，，．

（1）求的通项公式；

（2）若，求的前项和．

4．（2022?新高考Ⅰ）记为数列的前项和，已知，是公差为的等差数列．

（1）求