完整版)部编二年级下册语文期末复习重点知识.pdf

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完整版)部编二年级下册语文期末复习重

点知识

人物性格特点总结:

XXX在《爷爷植树》中被描述为做事执着、认真、一丝

不苟的人物。XXX在《雷锋叔叔你在哪里》中则被描绘为关

爱他人、乐于奉献、乐于助人的人物。在《一匹出色的马》中,

妹妹被形容为天真可爱,而爸爸则被赞扬为对孩子充满智慧的

关爱。在《枫树上的喜鹊》中,我则被描述为有爱心、善于观

察、想象力丰富的孩子。最后,在《羿射九日》中,XXX被

描绘为有勇有谋、为人民着想的人物。

课文说明的道理:

找春天》表达了对春天的喜爱和赞美之情。《开满鲜花的

小路》则告诉我们要学会把快乐分享给身边的人。在《千人糕》

中,我们明白了劳动成果来之不易,要珍惜劳动成果,要善于

合作。《神州谣》让我们感受到了祖国山川的壮美。在《枫树

上的喜鹊》中,表达了“我”对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然

的由衷热爱。《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事,只要肯

接受意见,认真改正,就不算晚;而《揠苗助长》则告诉我们

不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。在

《画杨桃》一课中,老师启发同学们:当我们看见别人把

XXX画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什

么角度看到的。《小马过河》这个故事告诉我们:别人说的不

一定是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的

结论。《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖的赞美之情。

《大象的耳朵》告诉我们了:人家是人家,我是我。适合自己

的才是最好的,要坚持自我。在《青蛙卖泥塘》中,我们明白

美好的地方人人爱,美是靠我们勤劳的双手创造的。最后,在

《小毛虫》中,我们知道了每个人都有自己该做的事情,万事

万物都有自己的规律。

课文重点内容、重点句子:

在《村居》中,XXX用“春景图”和“乐春图”来描绘春天

生机勃勃的景象,表达了他对春天的喜悦和赞美。而在唐代

XXX的《咏柳》中,他将柳树比作碧玉、柳条比作XXX、春

风比作剪刀,用三处比喻来形容柳树的美丽。在《找春天》中,

孩子们用脱掉、冲出、奔向等词语来表达他们寻找春天的急切

心情,而我们则是通过看、听、闻、触等方式来找到春天。

3.在《开满鲜花的小路》一课中,长颈鹿大叔送给鼹鼠花

籽作为礼物,这份礼物在每个人的心中种下了希望、快乐和浪

漫。这篇课文告诉我们要学会与身边的人分享快乐。我们可以

通过给妈妈洗脚水、向贫困山区儿童捐赠衣物、参加植树活动

等方式传递美好的礼物。

4.《爷爷植树》一课让我深刻体会到XXX认真严谨的态

度和精神,以及他对植树绿化和环境保护的重视。

5.《雷锋叔叔你在哪里》这篇课文讲述了XXX在小溪边

抱迷路的孩子,在小路边背年迈的大娘的事迹。

6.《千人糕》一课让我了解到千人糕实际上是一种米糕,

因为在制作过程中需要很多人的劳动才能完成,因此被称为

“千人糕”。生活中还有很多物品需要经过许多人的劳动,例如

千人衣、千人笔、千人饼等。

7.《神州谣》介绍了我国的黄河、长江、长城和珠穆朗玛

峰四个代表性的事物,让我感受到祖国山河的壮美。

8.《传统节日》一课按时间顺序介绍了七个传统节日及相

关俗,分别是:春节(贴窗花、放鞭炮)、元宵节(吃元宵、

看花灯)、清明节(祭扫)、端午节(赛龙舟、吃粽子、插艾

叶)、乞巧节、中秋节(吃月饼)、重阳节(踏秋、赏菊、登

高)。

9.《“贝”的故事》一课讲述了古代人们将贝壳作为饰品和

货币的情况,以及与钱财有关的字中带“贝”字旁的字,例如贫、

赔、贴、帐、货、败等。

10.《中国美食》一课介绍了七种菜肴和四种主食,同时

介绍了各种烹饪方法,例如凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、

蒸、炸、炒、熬等。

11.《一匹出色的马》一文中,“一匹出色的马”指的是一

根柳枝。

12.《枫树上的喜鹊》一文表达了“我”对喜鹊一家的喜爱

之情和对大自然的热爱。

13.《沙滩上的童话》描述了孩子们在海边的沙滩上修筑

城堡、编织童话故事的情景,表现了孩子们纯真快乐的童心和

生活。

14.《我是一只小虫子》这篇自述性散文从小虫子的视角

描述了小虫子生活中的苦与乐,表达了“我”对生活的热爱。

15.《雷雨》一课按照“雷雨前、雷雨中、雷雨后”的顺序

叙述。

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