完整版)部编二年级下册语文期末复习重点知识.pdf

完整版)部编二年级下册语文期末复习重

点知识

人物性格特点总结：

XXX在《爷爷植树》中被描述为做事执着、认真、一丝

不苟的人物。XXX在《雷锋叔叔你在哪里》中则被描绘为关

爱他人、乐于奉献、乐于助人的人物。在《一匹出色的马》中，

妹妹被形容为天真可爱，而爸爸则被赞扬为对孩子充满智慧的

关爱。在《枫树上的喜鹊》中，我则被描述为有爱心、善于观

察、想象力丰富的孩子。最后，在《羿射九日》中，XXX被

描绘为有勇有谋、为人民着想的人物。

课文说明的道理：

找春天》表达了对春天的喜爱和赞美之情。《开满鲜花的

小路》则告诉我们要学会把快乐分享给身边的人。在《千人糕》

中，我们明白了劳动成果来之不易，要珍惜劳动成果，要善于

合作。《神州谣》让我们感受到了祖国山川的壮美。在《枫树

上的喜鹊》中，表达了“我”对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然

的由衷热爱。《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯

接受意见，认真改正，就不算晚；而《揠苗助长》则告诉我们

不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。在

《画杨桃》一课中，老师启发同学们：当我们看见别人把

XXX画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什

么角度看到的。《小马过河》这个故事告诉我们：别人说的不

一定是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的

结论。《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖的赞美之情。

《大象的耳朵》告诉我们了：人家是人家，我是我。适合自己

的才是最好的，要坚持自我。在《青蛙卖泥塘》中，我们明白

美好的地方人人爱，美是靠我们勤劳的双手创造的。最后，在

《小毛虫》中，我们知道了每个人都有自己该做的事情，万事

万物都有自己的规律。

课文重点内容、重点句子：

在《村居》中，XXX用“春景图”和“乐春图”来描绘春天

生机勃勃的景象，表达了他对春天的喜悦和赞美。而在唐代

XXX的《咏柳》中，他将柳树比作碧玉、柳条比作XXX、春

风比作剪刀，用三处比喻来形容柳树的美丽。在《找春天》中，

孩子们用脱掉、冲出、奔向等词语来表达他们寻找春天的急切

心情，而我们则是通过看、听、闻、触等方式来找到春天。

3.在《开满鲜花的小路》一课中，长颈鹿大叔送给鼹鼠花

籽作为礼物，这份礼物在每个人的心中种下了希望、快乐和浪

漫。这篇课文告诉我们要学会与身边的人分享快乐。我们可以

通过给妈妈洗脚水、向贫困山区儿童捐赠衣物、参加植树活动

等方式传递美好的礼物。

4.《爷爷植树》一课让我深刻体会到XXX认真严谨的态

度和精神，以及他对植树绿化和环境保护的重视。

5.《雷锋叔叔你在哪里》这篇课文讲述了XXX在小溪边

抱迷路的孩子，在小路边背年迈的大娘的事迹。

6.《千人糕》一课让我了解到千人糕实际上是一种米糕，

因为在制作过程中需要很多人的劳动才能完成，因此被称为

“千人糕”。生活中还有很多物品需要经过许多人的劳动，例如

千人衣、千人笔、千人饼等。

7.《神州谣》介绍了我国的黄河、长江、长城和珠穆朗玛

峰四个代表性的事物，让我感受到祖国山河的壮美。

8.《传统节日》一课按时间顺序介绍了七个传统节日及相

关俗，分别是：春节（贴窗花、放鞭炮）、元宵节（吃元宵、

看花灯）、清明节（祭扫）、端午节（赛龙舟、吃粽子、插艾

叶）、乞巧节、中秋节（吃月饼）、重阳节（踏秋、赏菊、登

高）。

9.《“贝”的故事》一课讲述了古代人们将贝壳作为饰品和

货币的情况，以及与钱财有关的字中带“贝”字旁的字，例如贫、

赔、贴、帐、货、败等。

10.《中国美食》一课介绍了七种菜肴和四种主食，同时

介绍了各种烹饪方法，例如凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、

蒸、炸、炒、熬等。

11.《一匹出色的马》一文中，“一匹出色的马”指的是一

根柳枝。

12.《枫树上的喜鹊》一文表达了“我”对喜鹊一家的喜爱

之情和对大自然的热爱。

13.《沙滩上的童话》描述了孩子们在海边的沙滩上修筑

城堡、编织童话故事的情景，表现了孩子们纯真快乐的童心和

生活。

14.《我是一只小虫子》这篇自述性散文从小虫子的视角

描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了“我”对生活的热爱。

15.《雷雨》一课按照“雷雨前、雷雨中、雷雨后”的顺序

叙述。

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