高二数学流程图3.pptVIP

新课标人教版课件系列;4.1《流程图》;教学目的;一、问题情境

士兵过河问题：

一队士兵来到一条有鳄鱼的深河的右岸,只有一条小船可供使用,这条小船一次只能承载两个儿童或一个士兵.

这队士兵怎样渡到右岸呢?

你能用语言表述解决这个问题的过程吗？;二、学生活动

组织学生分小组讨论，要求每个小组给出一个方案并说明理由。

这个问题可以按下面的饿步骤来解决.

第一步:两个儿童把船划到右岸.

第二步:他们之中一个上岸,另一个划回来.

第三步:儿童上岸,一个士兵下船划过去.

第四步:士兵上岸,让儿童划回来.

第五步:如果左岸还有士兵,那么转第一步,否那么结束.;三、建构数学

上述问题的解题过程可以用下面的流程图来描述。;上述问题的解题过程可以用下面的流程图来描述.

这种处理事情的过程，可以按先后次序用框图来表示，这样的框图称为工序流程图

〔又称统筹图〕·框图：一种用框形符号表示的图形。

四、数学应用;;例2、工厂加工某种零件有三道工序，粗加工，返修加工，和精加工。每道工序完成时，都要对产品进行检验，粗加工的合格品进入精加工，不合格品进入返修加工，返修加工合格品进入精加工，不合格品作为废品处理，精加工合格品成为成品，不合格品为废品，试用流程图表示零件的加工过程;你能说出流程图的特点么？

流程图的特点：可以直观、明确地表示某个算法或工序的动态的从开始到结束的全部过程例