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《预防医学》实验教学大纲

一、课程编号

适用专业：临床医学

课程类别：专业必修

开课学期：5

实验学时：26

二、开课实验室：

预防医学与医学检验系实验中心

社区

三、实验教材及参考书

教材：[1]马斌荣主编.医学统计学.第五版,北京:人民卫生出版社.2008.

[2]傅华主编.预防医学.第五版,北京:人民卫生出版社.2006.

四、实验教学目的和要求

1、通过实践教学，加深学生对课本内容的掌握、理解和应用。

2、通过课堂讲授、实践操作，使学生树立正确的预防医学观念，掌握预防医学的基本理论、基本知识和基本操作技能，熟悉其工作内容和工作方法，并对本学科在国内外的新成就和发展趋势有所了解，具有一定开展疾病预防与控制的工作能力。

3、重视实验教学环节。实验教学应选择有代表性的教学内容，采用验证性实验，设计性实验、综合性实验与演示模拟等方式，以加深学生的感性认识，培养学生的基本操作技能。

五、考核形式要求

《预防病学》为考试课程，分为平时考核和结束考试。平时考核包括实验（或实习）报告及理论测验等，占总成绩的30%，结束考试待课程完成后进行笔试，占总成绩的70%。其中，实验成绩考核主要以实验报告、操作技能为评分标准，分为优、良好、中等、及格、不及格五个等级。

六、实验项目及要求

序号

实验项目

名称

实验类型

实验学时

每组人数

实验要求

目的要求

1

计量资料统计描述

验证性

3

15-20

必做

1、掌握计量资料的统计描述指标的计算与应用

2、掌握正态分布的特定和面积分布规律

3、熟悉正态分布的应用

4、了解编制频数表的方法

2

t检验

验证性

3

15-20

必做

1、掌握总体均数的可信区间估计方法

2、掌握假设检验的基本步骤

3、掌握计量资料常用的统计推断方法

3

X2检验

验证性

3

15-20

必做

1、掌握常用类型的卡方检验方法及其适用条件

2、掌握常用类型的卡方检验注意事项

3、熟悉率的标准误计算和总体率区间估计

4

食谱编制

验证性

3

15-20

必做

1、掌握膳食调查的概念和方法

2、熟悉计算食谱调查表格，并对调查结果作出初步评价

5

社区社会实践

（1）社区服务中心临床预防见习

验证性

3

10

必做

了解社区卫生服务管理部门结构与主要业务科室

了解社区卫生服务管理部门工作性质与主要职责与日常事务

6

社区社会实践

（2）健康危险度评估收集资料

验证性

4

10

必做

1、掌握社会医学调查的步骤和方法

7

社区社会实践

（3）健康危险度评估

验证性

4

10

必做

1、掌握健康危险因素的种类、特点

2、掌握选择健康危险因素的评价指标

3、熟悉健康危险因素评价的步骤和相关的计算方法

4、了解影响该人群健康的主要因素

8

医学统计学中的上机

验证性

3

15-20

必做

1、了解SPSS统计软件界面

2、熟悉SPSS数据编辑

3、熟悉利用SPSS进行常用的统计分析

七、基本设备与器材配置

序号

仪器名称

数量

序号

仪器名称

数量

1

测量工具（量表）

1-2份/人

6

计算器

1台/人

2

电脑及相关软件

1台/2人

7

血压计

2台/组

3

皮尺

3把/组

8

打印机

1台

4

血糖仪及试纸

1台/组

9

打印纸

1包/3组

5

磅秤

1台/组