教师知识管理在中小学教学中出现的问题及解决策略的任务书.docxVIP

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教师知识管理在中小学教学中出现的问题及解决策略的任务书

任务书

任务名称:教师知识管理在中小学教学中出现的问题及解决策略

任务目的:分析中小学教师在知识管理方面面临的问题,提出相应的解决策略,促进中小学教育教学质量的提高。

任务范围:对中小学教师在知识管理方面的问题进行调查分析,并提出针对性强、可行性高的解决策略。

任务时间:30天

任务目标:

1.分析中小学教师知识管理水平的现状,了解中小学教师知识管理方面的问题;

2.探究中小学教师知识管理问题产生的原因;

3.提出可行性高的针对性解决方案,促进中小学教师知识管理水平的提高。

任务步骤:

1.调查研究:

(1)采用问卷调查和访谈等方式,了解中小学教师知识管理的现状及存在的问题;

(2)分析调查结果,确定问题的性质、产生的原因、影响等。

2.制定解决方案:

(1)针对中小学教师知识管理方面存在的问题,提出可行的解决方案;

(2)制定解决方案实施计划。

3.制定策略:

(1)根据调研结果和解决方案,制定针对中小学教师知识管理问题的策略;

(2)确定策略实施步骤和时间节点。

4.撰写报告:

(1)撰写调研报告,呈现调研结果、存在问题及原因等;

(2)撰写解决方案实施计划和策略实施计划。

任务交付物:

1.调研报告:包括调研结果、存在问题及原因等;

2.解决方案实施计划和策略实施计划。

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