学前儿童发展心理学#形考-0002-浙江电大辅导资料.pdf

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学前儿童发展心理学#形考-0002

浙江广播电视大学形成性测评系统课程代码：3309056参考资料

试卷总分：100

单选题(共16题,共32分)

1.(2分)

对是非判断取决于行为后果的儿童处于()。

A、后习俗水平

B、习俗水平

C、前习俗水平

D、超习俗水平

参考答案：C

2.(2分)

设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是（）。

A、吉布森和沃克

B、皮亚杰

C、维果斯基

D、福禄贝尔

参考答案：A

3.(2分)

（）哪个阶段的儿童能对自己所画的图形赋予意义？

A、涂鸦期

B、象征期

C、联想期

D、定形期

参考答案：B

4.(2分)

幼儿的记忆以（）为主。

A、有意记忆

B、无意识记忆

C、再认记忆

D、重复记忆

参考答案：B

5.(2分)

角色游戏的出现主要在()。

A、1岁

B、2-3岁

C、3-6岁

D、7岁

参考答案：C

6.(2分)

以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属

于（）。

A、横向研究

B、纵向研究

C、平行研究

D、实证研究

参考答案：A

7.(2分)

下列（）不属于自我调控。

A、自制

B、自立

C、自主

D、自信

参考答案：D

8.(2分)

（）是指对自身性别的正确认识，即掌握自己的性属性或相应的作用。

A、性别认同

B、性别稳定性

C、性别恒常性

D、性别平等

参考答案：A

9.(2分)

直觉行动思维直到学龄时期，也仍然是“概念智力”的一个基础，这段话出自（）。

A、皮亚杰

B、吉布森和福克

C、维果斯基

D、福禄贝尔

参考答案：A

10.(2分)

大脑机能发展的重要标志之一是（）。

A、大脑皮层抑制机能的发展

B、大脑皮层兴奋机能的发展

C、神经兴奋过程的发展

D、条件反射的出现

参考答案：A

11.(2分)

无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调（）对道德成熟的影响。

A、认知能力

B、智力

C、成熟

D、教养

参考答案：A

12.(2分)

心理活动迟缓，内倾，情感发生较慢的是（）。

A、胆汁质

B、多血汁

C、粘液质