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- 约 33页
- 2024-03-26 发布于湖北
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高二年级职业生涯规划第二课;导语;我的个性到底是什么样的呢?有时候乐观,有时候悲观,有时候外向,有时候内向,连我自己都不了解,好困惑。
我22岁了,骨子里追求清静,不喜欢奉承他人,不喜欢强求自己,平时喜欢看书、学习新知识,喜欢新鲜、有创造性的事物,对世界充满好奇,讨厌虚伪的社交,不知道当今社会中有什么行业适合我。
我个性比较乐观开朗,我想从事翻译工作,不知道是不是适合?
我的梦想是当一名教师,可我比较内向,和陌生人都脸红。我这样的个性合适吗?;气质就是脾气、秉性、性情。气质主要表现在行为的强度、反应的速度、灵活性与指向性以及活动的持久性和稳定性。“江山易改本性难移”,说的就是气质。气质更多受先天影响。
性格是指一个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式。它包括两方面:做什么—反应人对现实的态度;怎么做—反应人的行为方式及途径。人的性格最能体现个性差异,是个性的核心。性格侧重于后天形成。;气质概述;气质类型图示;探索活动一:测测我的气质类型;计分方法;解读一;如果某种气质得分明显高出其他3种,均高出4分以上者,则可定为该气质类型。如果该类气质得分超过20分,则为典型;如果该类得分在10—20分,则为一般型。
两种气质类型得分接近,其差异低于3分,而且又明显高于其他两种,高出4分以上者,则可定为这两种气质的混合型。
3种气质得分均高于第四种,而且接近,则为3种气质的混合型,如多血-胆汁
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