保护环境六年级作文.docVIP

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保护环境六年级作文

当洗米时,你能否想到这些水可以循环使用?当吃饭时,你能否想到不浪费一粒粮食?当洗手时,你能否及时的关掉水龙头,下面是小编为大家带来的保护环境六年级作文,希望能给大家提供帮助。保护环境六年级作文篇1当在你经过绿化带时你会看到过“保护绿化,人人有责”的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样,这样的标识语在我们的生活中随处可见,这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境,要做到保护环境。作为一个社会的公民,我们做的不是去再大规模地制造垃圾,而是尽量减少垃圾的制造。当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就能够了,还包括水资源,土地资源等,甚至能够说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯;用我们的淘米水能够再洗菜浇花等等;在没人的时候将灯关闭……。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。据统计,如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000棵树;以一次性木制筷子为例,每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树,全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩,一年下来总计3.6万亩。“6800000”、“3.6万亩”那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃,那么它们将会对土地造成破坏,影响农业发展,对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不能够直接将其随处乱扔,据测量一节一号电池烂在土壤里,能够使一平方米土地失去利用价;一个扣钮电池能够污染60万升水,相当于一个人一生的饮水量。有时候我们只要做到以下几点,就能够为保护我们的地球贡献一份力量。一、树立环保知识。二、懂得节约资源。不浪费水,不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源;三、不买一次性筷子,泡沫饭盒以及白色污染物品,抵制白色污染;四、从小树立孩子的环保意识,不随手扔垃圾,使他们从小养成良好的环保观点;五、每月少开一天汽车,多步行或恰自行车,这样既能够减少一氧化碳的排放,还能够锻炼身体,增强体质;六、多多参加社区组织的环保活动,加入其中,我们才会懂得环保的重要性;七、在小区里或家中多种一些绿色植物,美化环境。就这样一些小小的细节就能够起到保护环境的作用。保护环境六年级作文篇2我们赖以生存的地球曾是个美丽的家园,可由于人类长期以来对地球造成的污染,给地球的生态环境造成一系列巨大破坏,我们赖以生存的水位也已到达警界线,母亲河被死亡威胁着,东西河坝也在枯竭,再这样浪费水,哈密的最后一滴水就是大家的眼泪了。家乡的河坝曾是绿色的`,春天河坝里的垂柳长出了嫩嫩的小芽儿,地上的小草从泥土中窜出了脑袋,被冰雪扣押了一冬的小河打破了宁静,慢慢地在河水的冲击下,小河又哗啦啦地向前冲,河中的鱼儿也像往日般在水中自由的游来游去,再看看那杨柳的叶子,已成了形,挺立在河坝的中心。而如今这里成了“垃圾场”,原本宽又清的水,在小河中奔腾着;现在却像“生病了”似的变的混浊了、平静了,最后“危在旦夕”变成了和污泥做伴的一滩黑水。它们身上原本全是鲜花水草,可如今,人类长年累月的仍垃圾、埋垃圾、烧垃圾,使它们变成了今天这幅垃圾景象。东天山在新疆是远近驰名的,南方是没有雪的,而在我的家乡每逢冬日都可以看到晶莹的六方形结晶从空中缓缓落下,那皎洁的雪花仿佛大自然的文字,大地在咏唱这高昂的命运交响曲,歌词是奋斗,不屈的家乡风尚,雪是家乡的吟游诗人,用寂寥吟唱家乡漫漫的历史,吟游在天山之巅,那令人神往的雪松永远屹立着,雪松如同一位不朽的守望者,默默注视着家乡的日新月异。可如今,野骆驼、黄羊、等动物被大量屠杀,水源被人为污染,漫山遍野的山林被大量砍伐,一块又一块的草场被污染,天山上的雪线在一点点的上升,今后的天山将会是人烟稀少,一望无边的沙漠,被太阳晒得火辣辣的山石,没有生命的山峰,这样的天山在哭泣,这样的天山在悲伤。不要再去屠杀动物,让这里重现鸟语花香;不要再去砍伐树木,让这里永远苍翠;不要再污染水源,让这里清澈如昔;我们要保护环境,不要让家乡哭泣,为了生态环境的平衡,为了家乡更加美丽,为了人与自然的和谐相处去共同努力!让我们携起手来,把我们的家乡建设成为美丽的、名副其实的瓜香绿洲。保护环境六年级作文篇3星期一,明明背着书包去上学。他走进校门,却发现今天的校园和以往都不一样——到处静悄悄,老师不在,同学不在。他们都到哪里去了呢?正当明明冥思苦想时,一阵刺耳的笑声响了起来,紧接着是一个令人听着就感觉狂妄自大的声音响起:“地球人,你知道我是谁吗?我可是火星王!很好奇我干嘛要把你们的学校‘清空’那我就大方的告诉你吧!我要把地球人全部带走,为我们火星人干活!”说完,那人的声音消失不见。原来是火星人抓走了老师和同学,明明的思

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