2023届山西省高考考前适应性测试3月一模文综试题及答案.docxVIP

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2023年山西省高考考前适应性测试

文科综合参考答案详解及评分说明

A卷选择题答案

1.A

【解析】生产力发展是推动人口增长的根本动力。

2.D

【解析】随着生产力水平提高，人们生活条件改善，医疗卫生事业进步，人均寿命延长。

3.C

【解析】青藏公路部分路段两侧立有热棒，其主要功能是降低地温，防止冻土融化，产生地面沉降。

4.B

【解析】青藏公路地处青藏高原，海拔高气温低，冻土发育广泛，冬季气温降低，冻土冻结，岩土膨胀，导致地面隆

起；夏季气温升高，冻土融化，又导致地面沉陷，反复冻融使得路面起伏不平。

5.D

【解析】热棒斜插的地方可以将热棒插到公路正下方，并增加与土壤的接触面积，更好地起到降温作用。

6.A

【解析】“三南”彼此相距近，位于江西南部，处于粤港澳大湾区一小时经济圈内，地理位置优越。

7.C

【解析】“三南”地区在稀土发光材料、永磁材料等多种电子信息产业基础性材料加工方面具有优势，电子信息产

业基础好，关联性强。

8.D

【解析】“三南”地区承接粤港澳大湾区电子信息产业，有助于促进当地产业结构升级，促进区域经济高质量发展。

9.B

【解析】L城市位于山区南部的平原地区，该地白天吹谷风（由城市吹向山区），即偏南风；9时以后城市污染浓度

升高，说明外来污染源位于L城市的南部。

10.A

【解析】外来污染源位于L城市南部，夜晚吹山风（偏北风），有利于城市污染物的扩散，7~8时城市污染浓度降为

最低。

11.B

【解析】据上题外来污染源位于L城市的南部，该地夜晚吹山风（偏北风），扩散城市污染，白天吹谷风（偏南风），

增加污染浓度；8时以后污染浓度开始增大，说明此时风向由偏北风转为偏南风，即由山风转为谷风。

12.D

【解析】图①是金田起义；图②是武昌起义；图③是南昌起义；图④是胜利渡长江。新民主主义革命时期从1919

年五四运动开始到新中国成立，故应选③④。

13.B

【解析】材料体现了我国坚持独立自主，体现了自信自立，故选B。

14.A

【解析】正确答案为A。②优化民营企业发展环境和保护民营企业的产权，不符合题意；④国有经济是中国特色

社会主义制度的重要支柱，说法错误。

15.B

【解析】土地归国家所有，②中保障农户土地所有权说法错误，排除；③中赋予农民更加充分的财产权益与材料

无关，排除。

文科综合试题答案第1页（共6页）

16.A

【解析】③勇于自我革命，始终走在时代前列；④坚持民主执政，不忘初心牢记使命，都指的是共产党，而非共产

党员。

17.B

【解析】我国基层政权是乡（镇），村级为村民自治组织，排除②；材料未扩大公民权益，排除④。

18.D

【解析】青年强则国家强，说明青年要努力奋斗才能实现国家富强，排除①；只享受美好生活说法错误，排除④。

19.B

【解析】①在材料中未体现；材料主要指的不是传统文化，②与材料无关。

20.A

【解析】美国实行总统制，国家元首和政府首脑都是总统；英国是议会制，国家元首是国王，政府首脑是首相，首

相行使国家行政权力；德国是议会制，总理行使国家行政权力；法国实行半总统制。

21.C

【解析】①③说法正确但未在材料中体现，与材料无关。

22.C

【解析】依据相关法律规定，应选②④。

23.A

【解析】这个概念采用了种差加属的定义方法，①入选；被定义项是长方形，②入选；正方形也是一个角是直角的

平行四边形，故③④错误。

24.D

【解析】本题着重考查学生的时空观念和历史解释核心素养。从图表可以看出春秋时期贵族势力越强的国家，

一般国君非正常死亡率就高，尤其是晋国和齐国贵族势力发展并强大，冲击了原有的宗法体制，加速了礼崩乐

坏，因而加速了春秋战国之交的政治转型，故选D。A、B、C的表述与春秋时期的历史特征不符，均排除。

25.C

【解析】本题着重考查学生的史料实证和历史解释核心素养。从题干可以看出贰春乡需要向朝廷上交各类鸟等

作为赋税，乡守令乡吏和刑徒进行捕捉，说明秦朝对基层社会的控制力强，故选C。秦朝推崇法家思想，不可能

对刑徒管理松弛，故A错误。各类鸟只是朝廷的赋税，不是统治者奢靡的消费品，所以B错误。题干并没有说

明其他的赋税内容，无法说明土特产是赋税的主体，故D错误。

26.B

【解析】本题着重考查学生的历史解释核心素养。从题干可以看出宋代前后时人对待茶的态度完全不同。之所

以宋代人们形成饮茶之风，主要是由于经济的发展具备了人们普遍饮茶的条件，故选B。全国普遍种植茶叶在

当时自然地理条件下是不可能的，故A错误。传统的饮茶风气是文人兴起的，但文人的生活理念很多，不仅仅

局限于饮茶，故C错误。在古代粮食问题一直存在，故D错误。

27.A

【解析】本题着重考查学