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每天5分钟月日15周周三

每天5分钟月日15周周三

一、文言文默写

1、，山色空蒙雨亦奇。2、欲把西湖比西子，。

3、晴川历历汉阳树，。

4、黄鹤一去不复返，。

5、，谁家新燕啄春泥。

6、，浅草才能没马蹄。

二、古诗词理解

钱塘湖春行7.(2分)西湖

8.(2分)A

1、“钱塘湖”就是指今天的__________。(2分)2、下列理解错误的一项是(2分)

A(“初平”写钱塘湖水面平静，“云脚低”写白云低垂。

B(颔联写莺歌燕舞，呈现出春天的勃勃生机。

C(尾联“行不足”写出诗人对湖东的流连忘返。

D(全诗写出了钱塘湖早春美景给诗人带来的喜悦之情。三、课内文言文

1、《黄生借书说》的作者是(朝代)的文学家(人名)。(2分)

2、下列理解不正确的一项是(3分)A.选文阐明了“书非借不能读也”的观点。

B.上文用了一个常见的事实来论证了观点。

C.上文以“天下物皆然”一句扩展了论题。

D.上文以对比论证来证明“天下物皆然”。

9.清袁枚

10.今天存放在我这里，明天就要失去了，我就不能看到它了。

11.B

3、句子翻译

(1)今日存明日去，吾不得而见之矣。

(2)记承天寺夜游苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，

寻张怀明。怀明亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人耳。

17.解释下列加点的词语在文中的意思。3分

月色入户，欣然起行()

念无与为乐者()

庭下如积水空明()

18.翻译句子。3分

但少闲人如吾两人耳。

译文:19.“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境,(2分)

参考答案:

17.高兴地想形容水的澄澈解析:考查的是解释加点的词语，要结合具体的语境来理解。

18.只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。解析:考查的是翻译句子，要注意重点词语的对译，还要保证句子通顺、无语病。解析:苏轼的《记承天寺夜游》是名家名作，考查的是课内重点文言文知识。

19.贬谪的悲凉人生的感慨赏月的欣喜漫步的悠闲解析:考查“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境,解答此题一是要结合语境，把握题干活所给信息“沧桑凝重”，二是要根据文章的写作背景来考虑。

四、课外文言文

田子方赎老马

田子方?见老马于道，喟然?有志焉。以问其御?曰:“此何马也?”其御曰:“此故公家畜也。老罢?而不为用，出而鬻?之。”田子方曰:“少而贪其力，老而弃其身，仁者弗为也。”束帛?以赎之。罢武?闻之，知所归心矣。【注释】?[田子方]战国时魏国贤人。?[喟(kuì)然]叹息的样子。?[御]

驾驶车马的人。?[罢(pí)]通“疲”，疲劳乏力。?[鬻(yù)]卖。?

[束帛]帛五匹为一束。?[罢武]人名。魏国老臣。12(理解文中加点词语，完成题目。(4分)

(1)下列与“田子方见老马于道”中的“道”意思相同的一项是A(不足为外人道也B(以咨诹善道C(伐竹取道(2)下列与“知所归心矣”中的“归”意思相同的一项是A(归而形诸梦B(众望所归C(而其归书也必速13(用现代汉语解释文中的画线句:(2分)

少而贪其力，老而弃其身，仁者弗为也。

14(从文中看，之所以要将那匹马牵出来卖掉是因为(3分)15(这篇短文告诉人们的道理是(3分)

12((1)C(2)B

13(年少的时候贪用了它的力气，年老的时候就想把它抛掉，这是有仁义的人所

不愿干的事。

14(那马“老罢而不为用”(那马由于老弱了不能再使用了)15(不能“卸磨杀驴”(或“要善待老者”;或“少者怀之，老者安之，是人之

常理、常情”)

每天5分钟月日15周周四

一、文言文默写

、，阴阳割昏晓。1

2、荡胸生层云，。

3、，莲动下渔舟。

4、挥手自兹去，。

5、，白水绕东城。

6、半匹红绡一丈绫，。

二、古诗词理解

1、“造化”在诗中意思是。(2分)2、下列理解不恰当的一项是(2分)

A.首联洋溢着诗人对泰山的仰慕之情。

B.颔联描写了泰山雄伟神奇秀丽之景。

C.颈联流露出诗人对祖国河山的热爱。D.尾联表达了诗人对未来的雄心壮志。

7.(2分)大自然

8.(2分)C

三、课内文言文

、1口技9.(2分)清林嗣环

10.(3分)即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中

的一个地方来。

11.(3分)口技艺人高超的技艺

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百