大象版二年级上册科学 准备单元 这是谁的脚(课件).ppt

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准备单元这是谁的脚1.初步认识对常见动物的外在特征。(重点)2.通过有序、仔细地观察,能够科学地描述获取到的信息,得出结论。(难点)欢迎大家来到网上动物园,我是这所动物园的管理员。网上动物园现在我遇到了难题,请大家帮我想想这是什么动物的脚?不知道的话,可以打电话求助羊羊博士。网上动物园如果打电话向羊羊博士求助,我们应该怎样做呢?要详细地讲清楚脚的特点。先仔细观察脚的样子。可以请博士对照动物图谱来判断。还应该注意什么呢?先要认真观察,详细记下脚的特点。然后在电话中详细并有条理告诉羊羊博士脚的特点。最后请羊羊博士对照动物专业书籍,判断这是谁的脚。电话全程要注意礼貌。如果打电话向羊羊博士求助,我们应该怎样做呢?可以看脚的大小、形状,看看它有没有毛。可以由上到下,由整体到局部进行观察。可以拿放大镜观察。我们应该怎样进行观察呢?按顺序观察。可以用放大镜等工具观察。边观察、边记录。我们应该怎样进行观察呢?探索:仔细观察脚的图片,并试着记录所观察到的特点观察脚的图片,描述脚的特点(大小)腿细,脚掌宽。探索:仔细观察脚的图片,并试着记录所观察到的特点脚掌的形状像“爱心”。观察脚的图片,描述脚的特点(形状)探索:仔细观察脚的图片,并试着记录所观察到的特点腿上有厚厚的毛,颜色是棕色的。观察脚的图片,描述脚的特点(有没有毛、颜色)探索:仔细观察脚的图片,并试着记录所观察到的特点有两个脚趾,上面有趾甲观察脚的图片,描述脚的特点(脚趾)探索:仔细观察脚的图片,并试着记录所观察到的特点根据观察,做好记录脚趾:有两个脚趾,上面有趾甲……颜色:棕色。有没有毛:腿上有厚厚的毛。形状:脚掌的形状像“爱心”。大小:腿细,脚掌宽。研讨一:根据观察记录,如何向羊羊博士描述这只脚?羊羊博士您好,我们遇到了一个动物的脚,不知道是谁的,请您帮我在动物图书中查一下,这是哪种动物的脚?学习目标新知导入新知学习随堂练习课堂总结学习目标新知导入新知学习随堂练习课堂总结2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。学习目标新知导入新知学习随堂练习课堂总结学习目标新知导入新知学习随堂练习课堂总结*

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