八年级上册语文部编版第六单元《综合性学习》名师教学教案.pdfVIP

综合性学习《身边的文化遗产》教学设计

学科：语文年级（册）：八年级上册

课题名称综合性学习《身边的文化遗产》课时一课时

1．能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合

作与成功的喜悦。

2．能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，独

课标要求

立或合作写出简单的研究报告。

3．掌握查找资料，引用资料的基本方法。

《义务教育语文课程标准（2011年版）》特别强调合作，指出“综合

性学习强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力”。《身

边的文化遗产》此次综合性学习，意义在于在合作中激发学生了解身边的

文化遗产，体会合作的乐趣。